<p class="ql-block"> 草長鶯飛，桃紅柳綠；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，作為中班的孩子，喜歡欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物，能夠關(guān)注其春天的色彩、初步了解花的形態(tài)等特征。為了更好的欣賞春天的美景，拓展孩子們的視野，進(jìn)一步感受“春”的氣息。</p><p class="ql-block"> 陽春三月，春暖花開。中一班開展了一系列關(guān)于走進(jìn)“春天”的活動(dòng)，例如：欣賞春天的詩歌、感受春雨的節(jié)奏、描畫春天的景象、感知節(jié)氣的規(guī)律等等。</p><p class="ql-block"> 在《春天，你好呀》的美術(shù)活動(dòng)中，孩子們探索到了春天的秘密，故開展了相關(guān)的美術(shù)活動(dòng)，用廢舊的材料和孩子們進(jìn)行對(duì)話，合作完成心中最美的春花作品。</p> 材料準(zhǔn)備及指導(dǎo)要點(diǎn) <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：棉柔巾、色紙、剪刀、水彩筆、KT板等等。</p><p class="ql-block">指導(dǎo)要點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.《紙巾暈染》選材是日常生活中幼兒所熟悉的紙巾，通過暈染紙巾這個(gè)活動(dòng)激發(fā)幼兒審美能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。</p><p class="ql-block">2.能用自己的喜歡的方式選擇自己喜歡的顏色大膽操作，并積極向同伴展示和介紹自己的作品。 </p><p class="ql-block"> 3. <span style="font-size: 18px;">嘗試用水彩筆在花朵上暈染或水彩筆裝飾色彩。</span></p> <p class="ql-block">一起來欣賞一下我們的創(chuàng)作吧</p> <p class="ql-block"> 你覺得我的花好看嗎？</p> <p class="ql-block"> 紅色與黃色搭配漂亮嗎？</p> <p class="ql-block"> 我是小花童哦</p> <p class="ql-block"> 我是不是也像花一樣美麗呀</p> <p class="ql-block"> 看看認(rèn)真畫“花”的我們</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真作畫的樣子真可愛</p> <p class="ql-block"> 春天的氣息，收集的快樂，你每想念一次春天，枝頭就攢了一朵花開，成長花開的季節(jié)，我們多去溜溜自己吧。</p>