<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程，是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的教育活動(dòng)。勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，對(duì)全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主 義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 勞動(dòng)課程是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要途徑，具有鮮明的思想性、突出的社會(huì)性和顯著的實(shí)踐性，在勞動(dòng)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用。義務(wù)教育勞動(dòng)課程以豐富開放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織 學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 勞動(dòng)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，即勞動(dòng)素養(yǎng)</b><b style="font-size: 22px;">，主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是勞動(dòng)課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn), 主要包括勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)精神。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 勞動(dòng)觀念是</b><b style="font-size: 22px;">指在勞動(dòng)實(shí)踐中逐漸形成的，對(duì)勞動(dòng)、勞動(dòng)者、勞動(dòng)成果等方面的認(rèn)知和總體看法，以及在此基礎(chǔ)上形成的基本態(tài)度和情感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">??</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">主要表現(xiàn)為</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">：</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)生能尊重勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，了解不同職業(yè) 勞動(dòng)者的辛苦與快樂(lè)，理解“三百六十行，行行出狀元”的道理；能正確理解勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人生活、家庭幸福、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)和人類 發(fā)展的意義，懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理；能崇尚勞動(dòng)，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)能力是指</b><b style="font-size: 22px;">順利完成與個(gè)體年齡及生理特點(diǎn)相適宜的勞動(dòng)任務(wù) 所需的勝任力，是個(gè)體的勞動(dòng)知識(shí)、技能、行為方式等在勞動(dòng)實(shí)踐中 的綜合表現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">主要表現(xiàn)為：</b><b style="font-size: 22px;">學(xué)生具備基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，能正確使用常用的勞動(dòng)工具；能在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)體力，提高智力和創(chuàng)造力，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)能力、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)</b><b style="font-size: 22px;">是指通過(guò)經(jīng)常性勞動(dòng)實(shí)踐形成的穩(wěn)定行為傾向和品格特征。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">主要表現(xiàn)為：</b><b style="font-size: 22px;">學(xué)生具有安全勞動(dòng)、規(guī)范勞動(dòng)、有始有終等習(xí)慣；養(yǎng)成自覺(jué)自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、 珍惜勞動(dòng)成果等品質(zhì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)精神是</b><b style="font-size: 22px;">指在勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程中形成和發(fā)展的，在勞動(dòng)實(shí)踐中秉持的關(guān)于勞動(dòng)的信念信仰和人格 特質(zhì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">主要表現(xiàn)為：</b><b style="font-size: 22px;">學(xué)生能領(lǐng)會(huì)“勞動(dòng)是一切幸福的源泉” “幸福是奮斗出來(lái)的”的內(nèi)涵與意義；繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神；感知愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神；培育百折不撓、艱苦奮斗的革命精神，以及精益求精、追求卓越的工匠精神。核心素養(yǎng)的四個(gè)方面相互聯(lián)系、相輔相成，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。</b></p>