“借力陸惠美特級(jí)教師工作坊讓結(jié)對(duì)幫扶工作更有深度”—覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與靖西市安德鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

春暖花開，情暖人心。在這個(gè)美麗的季節(jié)，為全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于推動(dòng)基礎(chǔ)教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的工作要求，確保幫扶工作有序推進(jìn)、取得實(shí)效，落實(shí)好覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與靖西市安德鎮(zhèn)中心小學(xué)兩校結(jié)對(duì)交流工作，兩所學(xué)校于3月22日——3月24日舉行“借力陸惠美廣西特級(jí)教師工作坊讓結(jié)對(duì)幫扶工作更有深度”線上教學(xué)研討活動(dòng)。 　　3月22日上午，港北區(qū)“陸惠美”特級(jí)教師工作坊的坊員賴司琴、梁思萍、黃飛蝶老師她們分別連續(xù)執(zhí)教部編教材一年級(jí)下冊(cè)語文《荷葉圓圓》、二年級(jí)下冊(cè)語文《青蛙賣泥塘》和三年級(jí)下冊(cè)課文《趙州橋》，在上課前，先進(jìn)行年級(jí)集體備課展示、說課，每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊進(jìn)行，她們?yōu)轳羺^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語文教師和靖西市安德鎮(zhèn)中心小學(xué)的語文老師們呈現(xiàn)出課例完整的課堂教學(xué)。 　　三位教師在深入了解部編教材特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住語文要素，精心研究教材，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)以及具體學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，展現(xiàn)了工作坊扎實(shí)、平實(shí)、真實(shí)的語文課堂。 　　聽課結(jié)束后，不同年級(jí)分別開展了結(jié)對(duì)幫扶語文教學(xué)研討活動(dòng)。首先肯定了三位執(zhí)教老師識(shí)字寫字、朗讀指導(dǎo)、培養(yǎng)語文素養(yǎng)等方面均起到了示范引領(lǐng)作用，都能根據(jù)學(xué)生的學(xué)情選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，力求使課堂效果最優(yōu)化。 　　下午，貴港市建設(shè)小學(xué)四、五、六年級(jí)的語文老師分別給大家?guī)怼赌椅炓棺x》《威尼斯的小艇》《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》三篇課文的展示。在上每一節(jié)課之前，先進(jìn)行年級(jí)集體備課展示，老師們有條不紊地給大家分享備課的每個(gè)環(huán)節(jié)，讓聽課的老師贊嘆不已。接著到說課環(huán)節(jié)，說課的是盧麗老師、馮仕紅老師何和李冰清老師，這三位老師說課思路清晰，課程設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)過程連貫，由淺入深，層層遞進(jìn)。最后由何婉銘老師、韋麗萍老師和梁桂群老師進(jìn)行授課。 　　三位老師掌控課堂游刃有余，注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，老師點(diǎn)撥引導(dǎo)到位，能夠進(jìn)行學(xué)法遷移，學(xué)以致用，能及時(shí)有效地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 　　3月23日上午，覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與靖西市安德鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師一起觀摩了港北區(qū)建設(shè)小學(xué)的線上教研活動(dòng)。 　　《克和千克》《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》這兩節(jié)課從單元備課、核心課時(shí)說課和上課，進(jìn)行了精彩展示，你看大家看得多認(rèn)真，邊看還邊做筆記。 　　評(píng)課環(huán)節(jié)，覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和安德鎮(zhèn)中心小學(xué)各派老師進(jìn)行了評(píng)課。覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘秋成老師說，《克和千克》這一課，設(shè)計(jì)巧妙，重難點(diǎn)突出，體現(xiàn)了集體備課的力量，韋婉斐老師在點(diǎn)評(píng)《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一課時(shí)提出，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主、教師為輔”的教學(xué)理念，安德鎮(zhèn)中心小學(xué)的兩個(gè)代表老師也紛紛表示，從建設(shè)小學(xué)的教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 　　接著，覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員李懷連進(jìn)行了總結(jié)，她提出要著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生在原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上學(xué)會(huì)思考，最終實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)。 　　3月24日上午，陳燕老師展示課例《Weather partB》，教師在課堂上為學(xué)生營造了一個(gè)輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語，并將所學(xué)的知識(shí)自然有效地運(yùn)用于生活實(shí)際，收到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、學(xué)用結(jié)合”的成效。 　　鄧玲玲老師展示課例《尊重他人》，她從學(xué)生出發(fā)，優(yōu)化教學(xué)方法，堅(jiān)持以人為本的理念，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，教會(huì)學(xué)生尊重他人不僅是道德要求，也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，尊重他人，從我做起。 　　溫翠琴老師展示課例《我愛我自己》，她以暖身活動(dòng)導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過教師講授法、游戲活動(dòng)法、課堂討論法等多種教學(xué)方法進(jìn)行開展活動(dòng)、拓展延伸等課堂活動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生懂得了做為一個(gè)完整的人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，明確自我認(rèn)識(shí)的重要意義在于自我完善，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。 　　教研有道，探索無涯。此次線上教研活動(dòng)，為覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與靖西市安德鎮(zhèn)中心小學(xué)兩校架起了互相學(xué)習(xí)、共同研討的友好橋梁，兩校將會(huì)繼續(xù)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶，交流溝通的活動(dòng)，更好地奮勇前進(jìn)，共同進(jìn)步。期待我們下一次的相聚！