<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>“好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)?！睘檫M(jìn)一步推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課程改革，落實(shí)教育局提出的“呼喚情趣靈動(dòng)課堂”教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，助推我校校本研修工作邁上新臺(tái)階，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了為期三周的校內(nèi)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。</p> 立足教研 ?聚焦課堂 <p class="ql-block"> 推門(mén)聽(tīng)課是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，該活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校教學(xué)過(guò)程。要求老師在“雙減”政策的貫徹落實(shí)中，要深挖教材，練好內(nèi)功，擠干課堂水分，真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和主動(dòng)性，切實(shí)提高課堂效率，盡心把課堂打造成“真實(shí)、有趣、靈動(dòng)”的“原生態(tài)”課堂，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展“雙贏”。</p> <p class="ql-block"> 本次推門(mén)聽(tīng)課依據(jù)《靖宇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)實(shí)施方案》，由李永梅校長(zhǎng)、劉麗娟副校長(zhǎng)攜教導(dǎo)處人員，幼兒園園長(zhǎng)及包保年組領(lǐng)導(dǎo)，按照不通知、不定時(shí)、不定人的三“不”原則，旨在呈現(xiàn)“原汁原味”的常態(tài)課。</p> 課堂紀(jì)實(shí) ?盡顯風(fēng)采 <p class="ql-block"> 各授課教師依據(jù)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué)。教師們靈活運(yùn)用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生的求知欲，教學(xué)流程順暢，各環(huán)節(jié)銜接自然，在處理教材時(shí)由淺入深、層層推進(jìn)。通過(guò)合理設(shè)置“小組合作”探求新知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。課堂上學(xué)生精神飽滿(mǎn)、潛心聽(tīng)講、勇于質(zhì)疑、熱烈討論、課堂活躍且實(shí)效。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一年組</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">二年組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三年組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">四年組</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">五年組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">六年組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">科任組</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園</b></p> 交流研討 ?助力成長(zhǎng) <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。聽(tīng)課結(jié)束后，教研組立刻開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> “水相蕩而生漣漪，石相擊而生靈光?！蓖ㄟ^(guò)自評(píng)，同組老師互評(píng)，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)評(píng)來(lái)及時(shí)與每位授課老師進(jìn)行交流，客觀公正地指出課堂教學(xué)中表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和不足，并對(duì)教師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑進(jìn)行了釋疑和指導(dǎo)，有針對(duì)性地提出一些可操作性的建議，從而讓每位教師在專(zhuān)業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生都能汲取最好的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 高瞻遠(yuǎn)矚 ? 指明方向 <p class="ql-block"> 最后李校長(zhǎng)指出，“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)要常態(tài)化，要努力打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的課堂。在全校營(yíng)造“研教融合、邊教邊研”的濃厚氛圍，全面提升學(xué)校教育教學(xué)水平，形成比、趕、超的風(fēng)氣。齊心協(xié)力把學(xué)校辦成精品學(xué)校、特色學(xué)校！</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪前行；任重道遠(yuǎn)，更需快馬揚(yáng)鞭?！蓖崎T(mén)聽(tīng)課活動(dòng)既了解了教師的教學(xué)水平，又掌握了教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況，積極營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍，促進(jìn)教師之間的相互交流與借鑒，提高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體教師共同成長(zhǎng)，達(dá)成了教師和學(xué)校的雙贏發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編 輯：朱家賢</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編 審：劉麗娟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審 核：李永梅</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">靖宇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月25日</p><p class="ql-block"><br></p>