<p class="ql-block"> 3月25日，根據(jù)教體局師訓(xùn)科的整體安排，一群懷揣教育夢(mèng)想的老師們齊聚市五小，開(kāi)啟了“國(guó)培計(jì)劃（2022）”自主選學(xué)項(xiàng)目靈寶市小語(yǔ)8坊集中教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 上午，首先由新安縣西苑小學(xué)的郭芳芳老師和武漢市武昌區(qū)中華路小學(xué)王菡老師，就五年級(jí)下冊(cè)《紅樓春趣》一課進(jìn)行同課異構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 郭老師的課堂圍繞“紅樓春‘趣’在哪里？”這一統(tǒng)領(lǐng)問(wèn)題讓孩子們?cè)诮涣髦袑W(xué)到了閱讀中國(guó)名著的方法。</p> <p class="ql-block"> 王菡老師創(chuàng)設(shè)了“游覽大觀(guān)園”的情境，以完成學(xué)習(xí)任務(wù)單贏取游園門(mén)票為線(xiàn)，在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，滲透閱讀方法。學(xué)生學(xué)得輕松自如，興趣昂然。</p> <p class="ql-block"> 接著，兩位老師詳細(xì)闡述了自己的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)意圖。靈寶市指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表市三小何皎潔老師也通過(guò)線(xiàn)上說(shuō)課的形式和老師們交流了自己對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 最后，武漢市武昌區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員張純老師作專(zhuān)題講座。張老師立足語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合郭芳芳、王菡、何皎潔三位老師的課堂教學(xué)，進(jìn)行評(píng)課；針對(duì)大單元教學(xué)，展開(kāi)講座。深入淺出地為老師們奉上了一場(chǎng)精神盛宴…</p> <p class="ql-block"> 下午，坊主來(lái)金平老師為學(xué)員們做了題為《 大單元教學(xué)策略》的專(zhuān)題報(bào)告。各小組代表圍繞上午的幾堂課進(jìn)行評(píng)課議課，接著8位小組長(zhǎng)就前段時(shí)間各組老師在線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下備課中的困惑進(jìn)行交流。坊主熊耀秀老師對(duì)前段大家網(wǎng)絡(luò)研修情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行安排布署。</p> <p class="ql-block">主持人精彩開(kāi)場(chǎng)</p> <p class="ql-block">坊主來(lái)金平副校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告</p> <p class="ql-block"> 坊主熊耀秀老師總結(jié)安排。</p> <p class="ql-block">教師代表評(píng)課議課</p> <p class="ql-block"> 市五小趙冬娟副校長(zhǎng)全程參加、細(xì)致評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 八位小組長(zhǎng)交流</p> <p class="ql-block"> 會(huì)場(chǎng)上，老師們靜靜地聽(tīng)，默默地記，這一靜一默間是思維的碰撞，是自我的提升。</p> <p class="ql-block"> 一桌一椅一腔熱情，一筆一畫(huà)一種態(tài)度。一顰一笑一室知己，一舉手一投足一種別樣風(fēng)采。通過(guò)今天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下研討，學(xué)員間的思想得到碰撞，教學(xué)理念得到升華。相信在今后的教學(xué)中,老師們會(huì)將本次研修活動(dòng)中學(xué)到的理念滲透到自己的教學(xué)工作中，充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的人文特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">文 字：邵麗娜</p><p class="ql-block">圖 片：梁茹青 翟丹丹 呼青霞</p><p class="ql-block">審 核：熊耀秀 來(lái)金平 楊 君 </p>