<p class="ql-block">麒麟公館幼兒園&家長講座</p><p class="ql-block"> 對于大班的孩子而言，走進(jìn)小學(xué)是他們從家庭進(jìn)入幼兒園后，面臨的第二次社會(huì)性人生階段。孩子們在幼兒園無憂無慮地生活了三年，即將要步入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，師生關(guān)系、活動(dòng)形式、學(xué)習(xí)模式等都將發(fā)生改變，他們能否從幼兒園順利過渡到小學(xué)是眾多畢業(yè)班家長所關(guān)注的話題，為幫助家長科學(xué)全面地了解幼小銜接，解決幼小銜接困惑，為孩子入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備，我園特邀請南科大實(shí)驗(yàn)一小高級教師張彩霞女士蒞臨我園開展幼小銜接專題講座。</p> <p class="ql-block">華燈初上 因愛而聚</p> <p class="ql-block">講師簡介</p><p class="ql-block"> 張彩霞，高級教師，深圳南方科技大學(xué)教育集團(tuán)（南山)實(shí)驗(yàn)一小學(xué)生成長中心副主任，南方科技大學(xué)教育集團(tuán)張彩霞名班主任工作室主持人，南山區(qū)優(yōu)秀教師、南山區(qū)優(yōu)秀班主任、深圳市讀書月優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、南山區(qū)教育系統(tǒng)首批“閱讀點(diǎn)燈人”，深圳電大兒童文學(xué)授課教師。深圳市市級閱讀推廣人，廣東省少兒閱讀推廣人，國圖0-12歲兒兒童閱讀推廣人，全國“百班千人”讀寫計(jì)劃二年級導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block">雙向奔赴 共話成長</p> <p class="ql-block">聚焦困惑</p><p class="ql-block">1、什么是幼小銜接？</p><p class="ql-block">2、小學(xué)與幼兒園的差異？</p><p class="ql-block">3、如何做好入學(xué)準(zhǔn)備？</p> <p class="ql-block"> 張老師從一位資深教師的角度為家長們剖析了什么是幼小銜接，在面對幼小銜接時(shí)，為家長們?nèi)绾屋p松應(yīng)對，助孩子順利渡過等提供了行而有效的指導(dǎo)策略。更是通過一個(gè)個(gè)實(shí)例，從心理建設(shè)到家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍建設(shè)及文具用品準(zhǔn)備建議、生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面給予了非常細(xì)致、用心且實(shí)用的錦囊妙計(jì)分享。與其說此刻聚焦的是幼小銜接，不如說張老師教授我們的是如何用智慧愛助力孩子自然成長。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)尾聲，為表示對張老師真摯的感謝，麒麟公館幼兒園大家長陳權(quán)飛園長代表全體教職工及家長朋友為張老師送上了一束鮮花，祝張老師在往后的生活工作中開開心心、順順利利，像春天的花兒一樣美麗迷人、芬芳馥郁。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)陳園長更以一位父親的角色，對幼小銜接表達(dá)了自己內(nèi)心的實(shí)感：入學(xué)準(zhǔn)備不是完成“固定知識(shí)”的傳授，而是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、愿望、能力和品質(zhì)的準(zhǔn)備。希望家長們科學(xué)認(rèn)識(shí)、積極配合，讓教育在雙向奔赴與協(xié)同發(fā)展中適時(shí)而生，讓每一名幼兒都能夠科學(xué)準(zhǔn)備、快樂入學(xué)!</p>