<p class="ql-block"> 3月19日，我們滿懷期待、滿懷信心、滿懷希望的踏上去往長江之尾的江蘇南通，晚上7點多到達酒店，大家都很累，吃過飯以后就在賓館休息，一晚上都只睡了三四個小時，可能是非常期待接下來的七天學(xué)習(xí)之旅的緣故吧，非常興奮。</p><p class="ql-block"> 3月20日，為期一周的紫陽縣中小學(xué)校教學(xué)管理者品質(zhì)課程建設(shè)與高效課堂高級研修班在江蘇省南通市正式開班，紫陽縣教體科技局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及股室負責(zé)人，縣師訓(xùn)教研中心相關(guān)負責(zé)人，各學(xué)校教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教科室主任共六十人參加了此次研修。這是紫陽縣教育體育科技局第一次組織這么大規(guī)模的教學(xué)管理人外出培訓(xùn)?？梢哉f前期紫陽教體科技局為這次培訓(xùn)做了大量工作。</p> <p class="ql-block"> 下午我們認真聆聽了符永平和錢明明兩位專家的講座，“學(xué)生合作學(xué)習(xí)”、“立學(xué)課堂”，感觸頗深，收獲很大，深深觸動了我那顆期盼已久，大力推行我校課堂教學(xué)改革之心，并進行了深度思考，作為扎根基層的一線教師、一線班主任、教育管理者，針對課堂教學(xué)改革的新形勢、新任務(wù)、新問題，我們應(yīng)該怎么去面對，如何去推行？但愿本次南通之行，能給我們更大的收獲與勇氣。</p> <p class="ql-block"> 3月21日----3月23日我們走進南通的3所百年名校，3所課改樣板校，1所現(xiàn)代智慧學(xué)校。聆聽了7位校長的專題講座和多個名師的講課。</p> <p class="ql-block"> 每一所學(xué)校環(huán)境都很優(yōu)美、文化底蘊都很深厚、教學(xué)改革都很超前。</p> <p class="ql-block"> 每一位校長都有高尚的道德情操、扎實的文化知識、課改的實踐先行者。從他們身上真正體會到習(xí)近平總書記說的“四有”好校長。</p> <p class="ql-block"> 每一節(jié)課堂上，名師們對南通課改提煉出的“立學(xué)課堂”理念展現(xiàn)得淋漓盡致，落英繽紛。“限時講授，合作學(xué)習(xí)，踴躍展示”12字課改教學(xué)策略譜寫出思維跳動的樂符，激發(fā)出思維碰撞的火花?！耙詫W(xué)為先，以導(dǎo)為脈，學(xué)導(dǎo)相融，以活見長，以實為要”。這樣的課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，聚焦了學(xué)生的思維發(fā)展和課堂的合作生成?？梢哉f每節(jié)課都讓人難忘。</p> <p class="ql-block"> 無論是學(xué)校的育人環(huán)境、校長的管理理念還是老師教學(xué)課堂，都體現(xiàn)了一個理念，那就是“學(xué)習(xí)為中心，學(xué)生為主體”的南通“立學(xué)課堂”。真正做到了把黨的教育方針和學(xué)科核心素養(yǎng)落地落實。</p> <p class="ql-block"> 為期一周的學(xué)習(xí)落下帷幕，但我們的課改之旅才剛剛開啟。高橋教育的課堂改革迫在眉睫，我們將認真總結(jié)這次學(xué)習(xí)精髓，結(jié)合學(xué)校實際，堅定邁出課改第一步，內(nèi)化于心，外化于行，正如符主任所說“小步走，不停步，步步為贏”。我們將堅守本心，堅定前行，為高橋教育的課堂教學(xué)改革貢獻力量。</p><p class="ql-block"> 編輯：岳長春 倪瑞山 夏芳 牟楓</p><p class="ql-block"> 審核：程蓀</p>