櫻花爛漫時(shí) 滿屋讀書香——和平小學(xué)瑤海灣校區(qū)讀行書社開展第十一期閱讀分享活動(dòng)

合肥市和平小學(xué)瑤海灣校區(qū)

一本書，一個(gè)世界；一個(gè)故事，一段旅程。好書如畫，閱讀如歌，打開一扇閱讀的門，開啟閱讀的旅程。3月24日下午，和平小學(xué)瑤海灣校區(qū)讀行書社第十一期閱讀分享活動(dòng)如期舉行。 　　首先蘇禮照老師帶來了《傅雷家書》的閱讀分享，蘇老師分別從走進(jìn)作者、走進(jìn)人物、走進(jìn)文本等方面和大家進(jìn)行了交流。其中，在走進(jìn)文本這個(gè)環(huán)節(jié)，蘇老師從做人、做學(xué)問、交友、經(jīng)營婚姻和家庭以及子女教育等方面和大家分享了他深度閱讀體會(huì)?！陡道准視返乃?，其間有作品原文朗讀，有和兒子相處的溫馨點(diǎn)滴，有基于文本指導(dǎo)實(shí)踐的嘗試，有深切的思考和感悟。蘇老師的分享引發(fā)了大家的思“父”情緒。 　　年輕的老師們回憶起父親俯身為友的親密陪伴時(shí)，眼眶濕了，但心生暖意；已為人父母的老師以父為鏡，傳承著父母與子女共同成長、共同進(jìn)步的思想。面對孩子，父母密切關(guān)注、耐心傾聽、智慧教導(dǎo)…… 　　最后，王玲副校長分別從三個(gè)角度談了自己對這本書的感受：一、父母的愛是世間最無私的愛，先成人，后成才，是每一位家長對孩子的期望；二、作為教師，身比父母，要因材施教，嚴(yán)慈有度，既要對孩子有嚴(yán)格的要求，又要尊重和關(guān)愛孩子個(gè)性發(fā)展；三、讀書，要全面了解作者和寫作背景，要讀出自己的思考，對作品進(jìn)行有選擇性的吸收，從而指導(dǎo)我們的工作和生活。 　　且讀且行，人在閱讀中感受生活；在生活中學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)成長。讓我們悅讀閱讀，讓我們樂行遠(yuǎn)行。 圖片：陳靜薇文字：蘇禮照初審：陳靜薇復(fù)審：王玲終審：吳敏