<p class="ql-block"> 為了把“雙減”政策落實到位，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。我們五年級數(shù)學(xué)組充分發(fā)揮教師的集體智慧，實現(xiàn)資源共享，2023年3月24日，我們組開展了集體備課及作業(yè)設(shè)計研討活動。本次研討活動由方立慧老師主持。</p><p class="ql-block">本次活動分為2個環(huán)節(jié)進(jìn)行：</p><p class="ql-block">一、共案設(shè)計研討</p><p class="ql-block">二、作業(yè)設(shè)計研討</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)一：集體備課</p><p class="ql-block"> 首先，方立慧老師就前兩次集體教案存在的問題及整改方向進(jìn)行了明確，進(jìn)而規(guī)范了集體備課的要求、集體備課的任務(wù)及集體備課的程序。</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">（1）格式正確，字體統(tǒng)一；</p><p class="ql-block">（2）注意語句通順，不得出現(xiàn)錯別字；</p><p class="ql-block">（3）環(huán)節(jié)齊全，前后融為一體；</p><p class="ql-block">（4）知識嚴(yán)謹(jǐn)，做到細(xì)心認(rèn)真。</p><p class="ql-block">任務(wù)：</p><p class="ql-block">（1）設(shè)計思路（前后知識體系）。</p><p class="ql-block">（2）資料鏈接（實用為主）。</p><p class="ql-block">（3）教學(xué)過程（問題有針對性，重難點明確）。</p><p class="ql-block">（4） 設(shè)計意圖（知識、課標(biāo)和育人理念是什么）。</p><p class="ql-block">（5） 小結(jié)及作業(yè)設(shè)計（有層次）</p><p class="ql-block">（6）板書設(shè)計（簡單明了，重點突出）。</p><p class="ql-block">程序：</p><p class="ql-block">（1）主備人初備。</p><p class="ql-block">（2）集體交流，集體交流包括兩項：第一項是主備人和主講人交流；第二項是主講人上完課再集體交流。</p><p class="ql-block">（3）形成教案。</p><p class="ql-block">（4）二次備課，個性設(shè)計與反思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來，張利霞主任就第三次集體備課《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》為案例和大家一起探討：</p><p class="ql-block">1.資料鏈接，要服務(wù)于哪個環(huán)節(jié)，起到什么作用？大家紛紛討論。</p><p class="ql-block">2.引課時的問題，切入點要準(zhǔn)，大家覺得哪個問題更巧妙？擇優(yōu)選用。</p><p class="ql-block">3.知識形成時，學(xué)生有疑惑處，老師怎樣去引導(dǎo)學(xué)生撥云見日？大家預(yù)設(shè)學(xué)生在涂一涂的過程中，可能出現(xiàn)的情況，各抒己見。</p><p class="ql-block">4.板書設(shè)計簡單是美，但一定要體現(xiàn)本節(jié)課的重點。</p><p class="ql-block">5.作業(yè)設(shè)計不僅要有教材基礎(chǔ)知識的夯實，也要有課外習(xí)題的補充，大家集思廣益，發(fā)揮集體的力量。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)二：作業(yè)設(shè)計研討</p><p class="ql-block"> 老師們就“雙減”政策，依照本周教學(xué)內(nèi)容開展作業(yè)設(shè)計研討，做到分層次布置作業(yè)，減量不減質(zhì)。</p><p class="ql-block">五年級數(shù)學(xué)組齊聚一堂，從題型設(shè)計到設(shè)計意圖再到創(chuàng)新設(shè)計等方面逐一進(jìn)行了研究探討。</p> <p class="ql-block"> 幾位參加作業(yè)設(shè)計的老師，借此機(jī)會更是虛心請教，傾心設(shè)計，爭取讓自己更上一個臺階。</p> <p class="ql-block"> 最后，張主任對本次集體備課及作業(yè)設(shè)計研討活動進(jìn)行了總結(jié)?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”，希望在今后的集體備課中老師們能一直秉著一顆謙遜的心，認(rèn)真討論鉆研，發(fā)揮集體的智慧，不斷提高自己的教學(xué)水平。</p>