深度跟崗，篤行致遠(yuǎn)——白璧集中心小學(xué)德育、美育跟崗培訓(xùn)紀(jì)實

Dong nan

春風(fēng)含笑柳如煙，最美人間三月天。為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，全面提高共同體內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)，白璧集中心小學(xué)開展為期一周的學(xué)校各科教師浸入式跟崗培訓(xùn)活動。3月24日，德育、美育組成員來到了美麗的銀杏南校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。 德育 　　銀杏南校德育崗位設(shè)置為：課程教學(xué)部、學(xué)生工作部、校務(wù)管理部三部分崗位，并分別下設(shè)幾位班主任進(jìn)行管理。為了優(yōu)化德育組織，打牢德育基石，學(xué)校組織了班主任研修梯隊和少先隊人才庫，分工負(fù)責(zé)各方面德育任務(wù)。 　　開展豐富多彩的活動，豐富德育教育的色彩，完善常規(guī)制度，推進(jìn)德育工作進(jìn)行。 　　學(xué)校會定期進(jìn)行大型集會評比和班級文化評比，以發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育。 美育 　　根據(jù)新課標(biāo)素質(zhì)教育的美育要求，銀杏南校對于學(xué)生對美的發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)造實施了正確的引導(dǎo)。觀摩了一堂生動的美術(shù)課《撕紙?zhí)懋嫛泛?，對于如何達(dá)到高效課堂、以學(xué)生為主體、發(fā)揮想象力、提高學(xué)生創(chuàng)造力和審美能力，我有了更深切的體會。 　　接下來是一節(jié)音樂教師鋼琴即興伴奏課，講授老師講解了基本和弦的編配和幾個常用的伴奏方法，他指出，通過反復(fù)的練習(xí)和課堂實踐，一定會提高教師專業(yè)素質(zhì)。 　　學(xué)校的社團(tuán)課開展得如火如荼，豐富了校園文化生活，貫徹了素質(zhì)教育，對于社團(tuán)課的種類、規(guī)模和形式，我們有很多可以參考的地方。 　　本次跟崗學(xué)習(xí)，為白璧集中心小學(xué)的老師搭建了互相學(xué)習(xí)和交流的平臺，必將促進(jìn)老師們專業(yè)素養(yǎng)的提升，促進(jìn)學(xué)校實力的增強(qiáng)。