<p class="ql-block"> 2月21日，縣教育局教研室陳瑞花主任一行人來我校調(diào)研、督促教育教學(xué)工作，并和我校部分領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行座談，深入了解我校教學(xué)常規(guī)工作。</p><p class="ql-block"> 2月24日，我校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)劉鋒和教務(wù)處主任王俊芬專門就陳主任一行人在我校工作中指出的一些情況，召開業(yè)務(wù)推進(jìn)會(huì)，現(xiàn)就本次教學(xué)推進(jìn)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第一項(xiàng)，教務(wù)處王俊芬主任，將本次教研室調(diào)研活動(dòng)中反應(yīng)出來的一些問題做了詳細(xì)的反饋，具體如下：</p><p class="ql-block">一、樹立一個(gè)理念，確定一個(gè)中心。王俊芬主任表示教師要樹立“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的意識(shí)，避免滿堂灌，針對(duì)重難點(diǎn)詳細(xì)指導(dǎo)。讓學(xué)生在教室的引導(dǎo)下會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。教師要深入研究課程，避免讀課件，不能太依賴課件，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)需要，合理安排，將課程資源融合進(jìn)教學(xué)中。</p><p class="ql-block">2、確定一個(gè)中心。我校的工作重心是：教學(xué)。教師們要努力提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">3、班內(nèi)結(jié)成學(xué)生學(xué)習(xí)小組、幫扶小組。從學(xué)習(xí)上、方法上，互幫互助。教師要轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)到位，不放棄任何一位學(xué)生。</p><p class="ql-block">4、做學(xué)習(xí)型研究型教師。教師要增強(qiáng)責(zé)任感、責(zé)任心。不斷吸收新的知識(shí)、新的理念、不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。要重視新課標(biāo)的綱領(lǐng)性的作用。今后的各類直播學(xué)習(xí)、河南省的學(xué)習(xí)資源視頻等等網(wǎng)絡(luò)資源，要求老師們真實(shí)學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)照片，有學(xué)習(xí)感悟。王主任還強(qiáng)調(diào)了研究中招試題的重要性，督促老師多做試題，了解中招的變化。</p><p class="ql-block">6、規(guī)范教研組的教研活動(dòng)。各教研組活動(dòng)要求本組成員全員參與，不得請(qǐng)假。</p><p class="ql-block">7、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施有效教學(xué)。備課時(shí)要關(guān)注到學(xué)情，做到心中有數(shù)，課堂上關(guān)注學(xué)生不會(huì)的地方進(jìn)行講解。讓學(xué)生上黑板，檢驗(yàn)教學(xué)成果?？傊?，講課要有效果，要能呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 王主任指出：提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。所以老師一定要做智慧型、學(xué)習(xí)型教師。</p> <p class="ql-block">會(huì)議第二項(xiàng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)劉鋒發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 劉校長(zhǎng)指出：近年來學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，對(duì)老師們的辛苦付出表示認(rèn)可和贊賞。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，劉校長(zhǎng)表示我們還應(yīng)該意識(shí)到更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為本學(xué)期的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用教學(xué)資源應(yīng)用于課堂的整合能力還要加強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">劉校長(zhǎng)還分享了座談會(huì)上反饋來的一些問題：</p><p class="ql-block">一、值得肯定之處</p><p class="ql-block"> 縣教研室對(duì)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)及秩序、教師的教學(xué)能力表示認(rèn)可。對(duì)春節(jié)后的模擬考試成績(jī)給予了一定的肯定。我校各個(gè)學(xué)科不同程度上都有所進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 除此之外，劉校長(zhǎng)就每個(gè)學(xué)科成績(jī)，與縣平均分、去年同期的考情一一比較，讓老師們對(duì)于自己的教學(xué)現(xiàn)狀有了更清楚的認(rèn)識(shí)，也指明了今后的工作方向。希望老師們反思教學(xué)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、有待提高之處</p><p class="ql-block">1、個(gè)別教師滿堂灌，課堂教學(xué)方法落后。留給學(xué)生的時(shí)間太少。劉校長(zhǎng)指出應(yīng)該讓學(xué)生思考、訓(xùn)練、實(shí)踐、運(yùn)用，否則學(xué)生的知識(shí)掌握情況沒有辦法保證。教師應(yīng)該精講精練，給學(xué)生足夠的時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。</p><p class="ql-block">2、備課不足。有些教師太依賴課件，沒有足夠駕馭課堂的能力。需要老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，游刃有余地處理課堂問題。還應(yīng)該備詳案，下更大的功夫研究教法、學(xué)法。</p><p class="ql-block">3、對(duì)學(xué)情的把握不夠深入。個(gè)別老師對(duì)于班級(jí)培優(yōu)、提中、轉(zhuǎn)差的情況不能了然于胸。</p> <p class="ql-block"> 劉校長(zhǎng)對(duì)影響教學(xué)的現(xiàn)象提出幾點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block">1、學(xué)生遲到現(xiàn)象。學(xué)生不緊不慢，漠視班規(guī)；任課教師沒有重視遲到現(xiàn)象。督促老師重視此類情況。</p><p class="ql-block">2、上課期間教師不允許隨意離開教室。</p> <p class="ql-block">3、九年級(jí)中招百日沖刺大會(huì)流于形式。班級(jí)文化建設(shè)欠缺、學(xué)習(xí)氛圍不佳、沒有沖刺的標(biāo)語，學(xué)生的精神狀態(tài)不足，沖刺氛圍沒有營(yíng)造出來。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，劉校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)提出殷切期盼。</p><p class="ql-block"> 希望各位老師樹立信心，行動(dòng)起來，振奮精神，苦練內(nèi)功，提高責(zé)任心，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，切實(shí)履行教師傳道授業(yè)的職責(zé)使命。</p> <p class="ql-block"> 近年來，我校在樊海順校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)劉峰和教務(wù)處主任王俊芬的指導(dǎo)督促下，不斷深入實(shí)行改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 相信濮陽縣第五中學(xué)一定可以在2023年中招考試中乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)佳績(jī)！</p>