<p class="ql-block">春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑；春天是一陣清涼的風(fēng)，播種著滿懷希望的種子。</p> <p class="ql-block">偉大的教育學(xué)家陳鶴琴先生曾說過：“大自然是活教材，我們用眼睛去仔細看看，要伸出兩手去縝密的研究”。種植過程是幼兒親近大自然的方式，也使幼兒關(guān)注、關(guān)愛生命的天性得以呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">首先，我先以猜謎語的形式，引起他們的好奇心，讓孩子們知道今天我們種植的是哪些種子？并了解他們的外貌特征。</p> <p class="ql-block">身體長又長，開花黃又黃，臉蛋兒像太陽，籽兒香又香。請小朋友猜一猜我們首先要認識的這個植物的名字是什么？(向日葵)</p> <p class="ql-block">小胖子，穿麻衣，紅衫白肚躲殼里。(花生)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">個子大，橄欖形，果皮有黃也有青，上面印著小網(wǎng)紋，吃到嘴里笑吟吟。(哈密瓜)</p> <p class="ql-block">菠蘿蜜是熱帶水果，也是世界上最重的水果，一般重達5-20公斤，最重超過59公斤。果肉鮮食或加工成罐頭、果脯、果汁。菠蘿蜜種子富含淀粉，可煮食；樹液和葉藥用，消腫解毒；果肉有止渴、通乳、補中益氣功效。</p> <p class="ql-block">根據(jù)圖片，讓幼兒觀察種子發(fā)芽的過程和變化。</p> <p class="ql-block">既然我們是種植活動，鏟子和小桶是必不缺少的，所以安全工作也很重要，提前給孩子講解鏟子和小桶的正確拿法，避免傷到自己和其他小朋友。</p> <p class="ql-block">一切準備就緒，我們向農(nóng)耕園出發(fā)了。</p> <p class="ql-block">一路鳥語花香，歡歌笑語，寶貝兒們的速度比平時快了很多，等著大顯身手呢。</p> <p class="ql-block">力氣大的孩子一只拿著小鏟子鏟土挖坑放種子；力氣小一點的，兩只手同時用力，看看誰種的多，誰種的好。</p> <p class="ql-block">夢琪和琳皓還比一比，看誰種種子發(fā)芽的多，提前做個記號。</p> <p class="ql-block">這幾位小朋友在一起商量，到底是先種哪些種子呢？</p> <p class="ql-block">在觀察到孩子對這個活動很感興趣，參與度也很高，在種植的過程中，也很注意自己的衣服和鞋子不弄臟。</p> <p class="ql-block">提前準備的種子比較多，農(nóng)耕園空余的土地也有限，把剩余的種子拿回來和小朋友一起分享。</p> <p class="ql-block">植物給人類和動物提供了食物。人們可以直接享用植物的種子，也可以直接享用植物的莖葉。那么，大部分植物的生長過程是怎樣的呢？</p> <p class="ql-block">植物的成長需要一個漫長的過程，在這過程中幼兒觀察、照顧、紀錄植物的生長情況,在這些活動中，蘊涵許多發(fā)展機會，可讓幼兒發(fā)展各種能力，獲得更多的知識經(jīng)驗,體驗成功的情感。</p> <p class="ql-block">今天是播種的第一天，寶貝兒們記錄了種植時間、圖片和語言，在接下來的一段時間里，我們會進行持續(xù)性的觀察記錄。</p> <p class="ql-block">種植是孩子們實踐、探索的好活動，好奇和探究種植活動強調(diào)真實和體驗，它為孩子們展現(xiàn)了大自然的本色，激發(fā)和滿足幼兒的好奇心。 因此在幼兒園的一小塊“種植園地”組織幼兒開展科學(xué)種植活動。讓種植活動成為幼兒的教育資源，從而開拓幼兒的視野，提高幼兒的觀察能力和動手操作能力，進而促進幼兒整體素質(zhì)的提高。讓每個幼兒都可以從中享受真實體驗，獲得直接經(jīng)驗，從而體驗發(fā)現(xiàn)和探究的快樂。因此，種植園地既是幼兒參與活動的小主人，也是幼兒重要的人與自然的和諧共處園地。</p>