江蘇紅嬰淘紅楓幼兒園大二班—《蘋果??一家親》

溫暖的記憶

課程起源 　　下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，水果吃的是蘋果。在吃蘋果的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蘋果的上下有兩個(gè)洞，每個(gè)蘋果的顏色也不一樣，其他小朋友聽(tīng)到后，也都嘰嘰喳喳的和我說(shuō)他們知道的蘋果。因此，我們的探究之旅就開始了。 蘋果是什么樣子的？ 小朋友拿起畫筆，把他們心中綠色的、黃色的、紅色的蘋果畫了出來(lái)！ 蘋果的生長(zhǎng)過(guò)程 讓我們看看把蘋果從小小的種子土地里，讓它生根→發(fā)芽→長(zhǎng)成幼苗→大樹→開花→結(jié)果的生長(zhǎng)過(guò)程！ 給蘋果分分類 我們帶來(lái)好多蘋果??，又大又圓！ 給這些蘋果分分類！我們的蘋果都是黃色的！ 又大又圓的紅蘋果??！ 我們給蘋果??排排序 我們聞一聞蘋果??真香！ 蘋果里面有什么？ 那蘋果里面有什么？我們把蘋果切開看一看，你看！它像一個(gè)五角星！ 你看！蘋果切開后像一個(gè)愛(ài)心??！ 切開后的蘋果，果肉是黃黃的！ 蘋果切開后，果核中有小而黑的種子！ 蘋果切開后就能聞到甜甜的味道！ 我們迫不及待的想嘗嘗是什么味道—甜甜的！ 我們的蘋果??是酸酸的！ 會(huì)變色的蘋果 　　在幼兒觀察蘋果里面的時(shí)候，有的小朋友發(fā)現(xiàn)剛開始觀察和最后觀察時(shí)蘋果里面發(fā)生了變化。于是我們開展了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 先讓我們看看蘋果沒(méi)有放在水里的樣子！ 我們準(zhǔn)備好清水、鹽水和加入碘伏的水 快看呀！放在碘伏里面的蘋果，碘伏水慢慢的變清了！ 快看！把蘋果放入清水和鹽水中，蘋果沒(méi)有變色哦！ 　　小朋友們通過(guò)去水果店、超市等地方看一看、摸一摸，進(jìn)一步感知了各種水果的外形特征，加深了對(duì)水果的認(rèn)識(shí)，并能和同伴說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。這是他們感興趣的事情，也是生活中經(jīng)常發(fā)生的事情?！吨改稀分刑岬剑河變簣@的課程應(yīng)來(lái)源于幼兒，教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)的事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。我們這次開展的活動(dòng)把課程源于生活的理念很好的體現(xiàn)了出來(lái)。