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遷西縣第五小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)6——五年級(jí)課本劇展演

藍(lán)天媽媽

<p class="ql-block">  文韻飄香,經(jīng)典再現(xiàn)。為了落實(shí)<span style="font-size: 18px;">新課改的精神</span>,提高孩子們的閱讀興趣,<span style="font-size: 18px;">豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,</span>多方位地汲取文化營(yíng)養(yǎng),進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),2023年3<span style="font-size: 18px;">月23日下午,遷西縣</span>第五小學(xué)五年級(jí)全體師生舉行了課本劇展演。</p> <p class="ql-block">  課本劇是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑,通過(guò)課本劇表演活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。此次課本劇表演以五年級(jí)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容為依托 ,其表演內(nèi)容豐富多彩,形式不拘一格。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">本次課本劇節(jié)目</span>都選自語(yǔ)文課本里的名篇名著、紅色故事,師生在原文基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編,在揣摩角色的過(guò)程中加深了對(duì)文本的理解,讓平面的文字變得立體直觀、生動(dòng)鮮活,進(jìn)一步體驗(yàn)到了經(jīng)典作品之韻。</p> <p class="ql-block">  在兩位小主持人的宣布聲中,我們穿越時(shí)空隧道,打破真實(shí)和虛幻與藝術(shù)人物來(lái)一次親密接觸,向大家展示一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,再現(xiàn)一個(gè)個(gè)逼真生動(dòng)的形象。</p> <p class="ql-block">  看,小演員們的表演惟妙惟肖,富于感情的投入表演,令人耳目一新。服裝與頭飾的完美結(jié)合,音樂(lè)與舞蹈的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,各種道具的恰當(dāng)運(yùn)用,美輪美奐的場(chǎng)景烘托,<span style="font-size: 18px;">雖然不是專(zhuān)業(yè)演員,但孩子們卻有板有眼,認(rèn)真到位。</span></p> <p class="ql-block">  瞧,我們的小觀眾們看的多么入神!小演員們演技精湛,聲音儀態(tài)模仿到位,表演可圈可點(diǎn),不時(shí)贏得臺(tái)下觀眾的陣陣熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block">  胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。主抓教學(xué)的陳升副校長(zhǎng)一語(yǔ)中的的點(diǎn)評(píng)更是為小演員們鼓足了勇氣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  古人云:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。五年級(jí)組各班以飽滿(mǎn)的熱情精心準(zhǔn)備著這次表演,老師和同</span>學(xué)們利用任何一切休息時(shí)間緊張的排練,<span style="font-size: 18px;">從導(dǎo)演的編排,道具的準(zhǔn)備,集體的融合等,都精心設(shè)計(jì)。</span></p> <p class="ql-block">  小小的課本劇承載著孩子們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求。通過(guò)課本劇的展示,一個(gè)個(gè)精彩的故事悄悄走進(jìn)學(xué)生們的心靈,他們?cè)陂喿x、創(chuàng)作和表演的過(guò)程中體驗(yàn)到了自信、尊重、快樂(lè)、合作的重要,每一張認(rèn)真的臉龐,每一個(gè)燦爛的笑臉,都將是夢(mèng)想的翅膀 ,都將成為學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中閃光的印跡。</p> <p class="ql-block">  悠悠文墨貫古今,熠熠舞臺(tái)展風(fēng)采。本次課本劇展演活動(dòng),得到了朱海濱校長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。伴著學(xué)生們的歡笑與不舍,課本劇展演落下帷幕,學(xué)生對(duì)教材中的內(nèi)容和人物有了更加深入的理解,真正在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了“學(xué)有所樂(lè)、樂(lè)有所獲”?;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),五小學(xué)子將乘著閱讀的航船,一路高歌,一路奮進(jìn),從閱讀中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)!</p>

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