紅色文化進(jìn)校園思政教研謀新篇 ——秭歸縣中小學(xué)校的紅色文化暨功勛人物進(jìn)校園研討活動(dòng)剪影

王旭

3月21日，沐著三月的春風(fēng)，踏著初春的驕陽(yáng)，秭歸縣教育科研信息中心教研員向元茂老師組織全縣部分學(xué)校德育管理人員及共青團(tuán)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和思政教師代表，相聚中國(guó)工農(nóng)紅軍秭歸夏明翰紅軍學(xué)校及馬營(yíng)蘇區(qū)革命遺址，為認(rèn)真落實(shí)《宜昌市組織開(kāi)展黨和國(guó)家功勛人物事跡進(jìn)校園教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求進(jìn)行了為期兩天的紅色文化暨功勛人物進(jìn)校園研討活動(dòng)。 　　21日上午，來(lái)自校內(nèi)外的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)、老師們集體參觀中國(guó)工農(nóng)紅軍秭歸夏明翰紅軍學(xué)校紅色文化長(zhǎng)廊、紅軍長(zhǎng)征路線(xiàn)圖、功勛人物展示欄，代表們仔細(xì)聆聽(tīng)講解，深深的沉浸在厚重革命歷史、功勛人物事跡的氛圍中。 下午集體參觀馬營(yíng)革命蘇區(qū)舊址和紀(jì)念館，通過(guò)講解員的引導(dǎo)講解，參會(huì)人員聲臨其境，對(duì)紅三軍蘇區(qū)活動(dòng)范圍、行軍作戰(zhàn)路線(xiàn)、巴興歸革命蘇區(qū)及武裝赤衛(wèi)隊(duì)形成發(fā)展斗爭(zhēng)過(guò)程有了深入的了解。一張張英雄的肖像、一件件斑駁的武器、一段段英勇的故事、一曲曲悲壯的贊歌深深地感動(dòng)著我們。我們仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了斑駁的油燈下四十多名共產(chǎn)黨員入黨宣誓的錚錚誓言、又看見(jiàn)了五龍觀校場(chǎng)壩漫山遍野的紅旗招展、帶血的屠刀下革命先烈從容就義的慷慨！傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，我們深感責(zé)任重大。 　　22號(hào)上午，來(lái)自縣直和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)四位老師為全體參會(huì)老師們獻(xiàn)上了四節(jié)精彩紛呈的班會(huì)隊(duì)會(huì)展示課！ 縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)屈夢(mèng)蘭老師立足團(tuán)隊(duì)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生敬隊(duì)禮、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、觀看夏明翰事跡、誦讀夏明翰家書(shū)、“后來(lái)人”立志等方面，展示了一節(jié)規(guī)范而富有紅色傳承內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)課！ 來(lái)自九畹溪中學(xué)的譚海瑛老師帶著學(xué)生講先烈故事，尋先烈足跡，敘自我誓言。譚老師語(yǔ)言親切，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生深刻剖析、感悟，讓學(xué)生備受感染！ 郭家壩小學(xué)的楊濤老師自備新穎道具，讓學(xué)生從識(shí)功勛，明事跡，感精神，立志向，踐行動(dòng)，勇追夢(mèng)幾個(gè)環(huán)節(jié)，整節(jié)課堂氛圍活躍，精彩紛呈！以紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)隊(duì)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生接受紅色文化熏陶和對(duì)功勛人物的敬仰追崇，傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)情懷！ 水田壩中學(xué)向正茂老師依托本土紅色文化歷史，給學(xué)生上了一節(jié)接地氣的的紅色文化教育課，家鄉(xiāng)熟悉的地名、早有耳聞的英雄事跡深深的讓學(xué)生沉浸其中。學(xué)生道英雄，論英雄，追英雄，真真切切激起學(xué)生的革命精神和愛(ài)國(guó)情懷。 　　22號(hào)下午，老師們齊聚一堂，分別聽(tīng)取了秭歸縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委書(shū)記屈夢(mèng)蘭老師、歸州中學(xué)校長(zhǎng)龔俊波老師、開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)德育副校長(zhǎng)王飛老師、泄灘中學(xué)德育主任周兵華老師、水田壩中學(xué)德育副校長(zhǎng)王旭老師就四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校的校園紅色文化建設(shè)開(kāi)展工作匯報(bào)交流，楊林橋中學(xué)校長(zhǎng)秦云生老師作了《功勛人物讓思政課活起來(lái)》的專(zhuān)題報(bào)告，各自突出校本特色，挖掘本土資源，依托校園環(huán)境，大力開(kāi)展紅色文化、功勛人物宣傳教育，深入推進(jìn)“大思政課”課程教學(xué)落實(shí)落地。 　　活動(dòng)最后，向元茂老師分別對(duì)四節(jié)班會(huì)隊(duì)會(huì)課、經(jīng)驗(yàn)交流作了簡(jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)。并作了“紅色文化進(jìn)校園的策略與路徑”主題講座。要求各學(xué)校要以紅色文化為引領(lǐng)，以本土資源為底蘊(yùn)，在學(xué)校校園文化、師德建設(shè)、德育教學(xué)、大思政課等方面立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)行專(zhuān)題研討，不斷突破發(fā)展，真正讓學(xué)生能夠在傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化學(xué)有所獲，得到靈魂的洗禮、觸及內(nèi)心的教育，推動(dòng)思政教育入腦入心，為青少年打好精神底色，夯實(shí)人生根基，讓紅色文化代代相傳。 　　全縣各中小學(xué)將會(huì)以本次研討會(huì)為參照，依托校本特色資源，創(chuàng)新德育方式，豐富活動(dòng)載體，大力開(kāi)展紅色文化主題活動(dòng)，拓展紅色文化研學(xué)課程，結(jié)合功勛人物進(jìn)課堂專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)展紅色文化課題研究，打造特色德育品牌，提升學(xué)校辦學(xué)水平，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才！