<p class="ql-block"> 春風(fēng)浩蕩滿目新，春日教研啟新顏。在新課標(biāo)改革的大背景下，為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語教研工作，海口市瓊山第五小學(xué)英語組全體教師于 2023 年 3 月 23 日晚上8：00以騰訊會(huì)議的方式“相約云課堂”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。今天的講座主題是《如何環(huán)環(huán)相扣設(shè)計(jì)問題鏈》，主講：著名特級(jí)教師、國(guó)培專家 戈向紅老師。</p> <p class="ql-block"> 戈老師提到，堅(jiān)持閱讀，加編劇，表演，故事戲劇性。圖片的存在是讓文字產(chǎn)生意義，圖片是來釋義的。所謂釋義就是解釋意義。戈老師以課例的圖片來展示圖片的重要性。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)不是簡(jiǎn)單的教單詞讀中文意思如：hit hit 撞倒，nut nut 堅(jiān)果。CCQ（concept check question）幫助學(xué)生來解決內(nèi)容。如圖片中有提到：Rumors stop at the wise man.（謠言止于智者。）</p> <p class="ql-block"> 為什么選擇繪本教學(xué)？教動(dòng)物要用不同動(dòng)物聲音的高低，粗和細(xì)。圖片中的貓頭鷹會(huì)傳謠言嗎？要挖掘文本的留白。為什么貓頭鷹會(huì)知道真相？in fat 和opnion.在舊的文本，1.怎么切分繪本 2.分為幾段？主題意義：seeing is believing.</p> <p class="ql-block"> 讀前活動(dòng)怎么設(shè)計(jì)？戈老師在講座中給學(xué)生布置作業(yè)：實(shí)操練習(xí)—設(shè)計(jì)“the sky is falling”的讀前活動(dòng)。以視頻課例來展示讀前活動(dòng)怎么設(shè)計(jì)？</p> <p class="ql-block"> 通過圖片環(huán)游，問題鏈設(shè)計(jì)的開展，小組合作表演等方式開展了關(guān)于繪本的一系列聽說讀拼演教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在文本猜測(cè)與驗(yàn)證中，更好地與繪本故事產(chǎn)生鏈接，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。歌曲簡(jiǎn)單，有新詞。歌曲有圖片可以解決部分新知。當(dāng)文本中出現(xiàn)一致，這個(gè)會(huì)讓學(xué)生碰到障礙。題目有生詞，那就提前解決，不然學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中碰到重度的障礙。</p> <p class="ql-block"> 戈老師還鼓勵(lì)各位教師用新課標(biāo)的理念去教教材，利用新課標(biāo)理念去改編和整合舊教材，進(jìn)行主題意義滲透。</p> <p class="ql-block"> 老師們積極觀看視頻學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> “一縷春風(fēng)舒碧葉，千絲細(xì)雨潤(rùn)青苗”。本次學(xué)習(xí)猶如春風(fēng)化雨，讓我們汲取了羊城濃厚的教研精華，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，創(chuàng)新教研思路，共享教研之果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圖片：英語組的老師</p><p class="ql-block">初審：吳小曼</p><p class="ql-block">復(fù)審：馮冬花</p><p class="ql-block">終審：莫書偉</p>