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“請和我一起走進迎小”綜合實踐活動方案 唐山市豐潤區(qū)迎賓路小學

迎小.教學

<p class="ql-block">? ? ? ?為增強學生身為迎小少年君子的主人翁意識,提高他們的責任感和使命感,迎賓路小學開展了以“請和我一起走進迎小”為主題的綜合實踐活動。本次活動是以“如何向別人介紹自己的學校,講出學校的特點”為出發(fā)點進行開展的。本次實踐活動共分為四個板塊,分別是:“我心中的迎小”讀寫繪、好書推薦卡、閱讀心得和創(chuàng)意手提袋。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?我心中的迎小——寫下自己在迎小的成長過程,記錄自己在迎小的足跡。描繪自己心中迎小的樣子,抒發(fā)自己的感悟。我們用圖畫、用文字記錄了迎小的樣子。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?好書推薦卡——“把學校建在圖書館上,讓孩子們在圖書館中學習”是迎小的辦學特色,因此,我們要帶領每一個走進迎小的人也走進書的世界。我們要將自己喜歡的圖書,推薦給走進迎小的每個人。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?閱讀心得——閱讀心得就是我們的閱讀日記。閱讀不僅可以讓我們明白書中的內容和主旨,還可以培養(yǎng)我們明晰的頭腦,敏銳的眼光,并且使日后無論做什么事,都有自己獨特的主張或見解,不會人云亦云,盲目附和。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?創(chuàng)意手提袋——我們如何將自己的閱讀成果分享給走進迎小的人呢?我們自制了創(chuàng)意手提袋,或手繪,或裁減,或粘貼,融進了我們的想象和創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?結束語:本次活動的開展,豐富了校園生活,拉近了學生與學校的距離,豐富了他們的知識并開闊了視野,活躍了思維,陶冶了情操,提升了學生身為迎小人的自豪感和幸福感。</p>

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