<p class="ql-block"> 書法是中華民族的“民魂國寶”，蘊含著豐富的精神內(nèi)涵、深厚的文化底蘊、全面的技能因素。為了弘揚傳統(tǒng)，書寫卓越，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，仲村鎮(zhèn)中心校3月23日下午在學(xué)術(shù)報告廳舉行師生硬筆書法大賽活動。</p> 統(tǒng)一部署制定方案 <p class="ql-block"> 本屆書法比賽活動面向全體師生，決賽前以班級、以學(xué)校為單位開展初賽。初賽時各班語文教師根據(jù)學(xué)生握筆姿勢、字體框架結(jié)構(gòu)以及最終書寫情況評出前三名參加鎮(zhèn)級決賽，各學(xué)校評選出前兩名的教師參加鎮(zhèn)級決賽。</p> 比賽開始各顯神通 <p class="ql-block"> 伴隨著優(yōu)美旋律，書法比賽決賽的大幕徐徐展開。</p> <p class="ql-block"> 比賽中，同學(xué)們一絲不茍地伏案書寫，一筆一畫體現(xiàn)出他們的仔細(xì)與認(rèn)真，橫豎撇捺、起筆收筆，將平時所學(xué)的本事都展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 比賽時間到，學(xué)校組織評審小組進(jìn)行客觀公正的評比，從書法作品的結(jié)構(gòu)、運筆、布局等方面綜合考量進(jìn)行評獎。</p> <p class="ql-block"> 一支筆、一張紙，書有形之字，奏無聲之樂，橫豎撇點，佳作張張，怡養(yǎng)性情，風(fēng)采盡顯。</p> <p class="ql-block"> 獲獎作品中無不透著或規(guī)范、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動的氣質(zhì)，選手們以實際行動踐行著“字如其人”的真諦。</p> 優(yōu)秀作品展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">馬峪完小張遠(yuǎn)老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">興臺完小徐會新老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中心小學(xué)楊婉怡老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">興臺完小任琪校長</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">南屯完小師生練字</p> <p class="ql-block"> 最終能宇鵬等30名同學(xué)獲得一等獎，王佳等40名同學(xué)獲得二等獎，剩余同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block"> 楊婉怡等15名教師獲得一等獎，席加良等20位教師獲得二等獎。</p> <p class="ql-block"> 書寫潤童心，墨香沁校園是力透紙背的精彩；書寫經(jīng)典，是傳統(tǒng)文化的滲透。此次書法比賽活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)書法藝術(shù)的熱愛，為校園平添了一股濃郁的墨之香。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校將以本次書寫比賽為契機，營造良好的書寫氛圍，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，形成寫字與教學(xué)齊抓共管的局面。在今后的教學(xué)工作中，繼續(xù)加強引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字、規(guī)范書寫漢字，感受漢字形之美、意之美、聲之美，使中國漢字文化更加發(fā)揚光大。</p>