<p class="ql-block"> 和風(fēng)細(xì)雨潤桃李,孜孜不倦學(xué)習(xí)路。為進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)技能和教研能力,讓<span style="font-size: 18px;">更高水平的教師及更高質(zhì)量的教研成為“雙減”的力量支撐,我校</span>于2月28日—3月20日,扎實(shí)開展了第二十屆“春華杯”青年教師培養(yǎng)系列活動(dòng)。</p> 研——打磨 <p class="ql-block"> 開學(xué)初,我們?nèi)缙陂_展了教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,為整個(gè)活動(dòng)拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 為了呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂,各年組各學(xué)科齊心協(xié)力,幫助青年教師不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),反復(fù)打磨教學(xué)環(huán)節(jié),<span style="font-size: 18px;">實(shí)現(xiàn)了課程核心素養(yǎng)在課堂中的落地生根。</span></p> 賽——綻放 <p class="ql-block"> 語文組教師以新課標(biāo)為導(dǎo)向,立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,聚焦學(xué)習(xí)任務(wù)群,建構(gòu)教學(xué)新模式,帶來了異彩紛呈的語文課堂。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo),巧妙設(shè)計(jì)課程環(huán)節(jié),以生動(dòng)有趣的生活情境貫穿課堂活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 綜合組參賽教師準(zhǔn)備充分,教態(tài)自然大方,活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,注重學(xué)科核心素養(yǎng)的滲透,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。</p> 英語學(xué)科 美術(shù)學(xué)科 體育學(xué)科 音樂學(xué)科 評(píng)——雕琢 <p class="ql-block"> 教為引,研為路,思為橋,踐為證。賽課結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)及年組教師進(jìn)行集體評(píng)課??隙扇≈?,提出指導(dǎo)建議,為老師們打開了課堂改革的新思路,指明了專業(yè)素養(yǎng)提升的新方向。</p> 思——成長 <p class="ql-block"> 教而知困,學(xué)而知不足,思而得遠(yuǎn)慮。反思大賽中,教師們各抒己見,以自己的課堂為例,通過課堂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找自身不足、提出改進(jìn)措施等方面,書寫所思、所想、所悟。</p><p class="ql-block"><br></p> 贊——奮勉 <p class="ql-block"> 3月24日下午,我校召開了<span style="font-size: 18px;">第二十屆“春華杯”青年教師培養(yǎng)系列活動(dòng)表彰暨總結(jié)大會(huì),張杰校長、教學(xué)副校長、政教副校長、體衛(wèi)藝副校長出席了本次會(huì)議。</span></p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由教研部門組織,邵宇?yuàn)欀魅螌?duì)本次青年教師培養(yǎng)系列活動(dòng)做總結(jié)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 最后,張校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,<span style="font-size: 18px;">感謝各位青年教師及其師傅在賽教活動(dòng)中的付出,感動(dòng)于各位青年教師的變化與成長。</span>希望青年教師可以立足于學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),努力提升自己的素養(yǎng),做符合時(shí)代需求的教師,培養(yǎng)出適應(yīng)未來的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 育人必先育己,教書必先強(qiáng)己。<span style="font-size: 18px;">本次活動(dòng),是我校教育教學(xué)的一個(gè)縮影,對(duì)青年教師來說</span>既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),也是一次寶貴的成長經(jīng)歷。相信他們定能以此次賽課為契機(jī),繼續(xù)深耕課堂,鉆研教學(xué),篤行不怠,臻于至善。</p>