<p class="ql-block"> 為不斷提高學(xué)校教師教學(xué)水平，打造高效課堂，給教師們一個互相交流、探討，展示自我的舞臺，左店鎮(zhèn)中心學(xué)校古詩教學(xué)公開展示課于3月23日起如期開展，語文老師們齊聚一堂，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次教研活動。本次教研活動由六年級俞瑤老師執(zhí)教古詩《竹石》拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 俞老師首先由古詩《竹石》引出本課古詩，接著通過對詩人鄭燮的介紹走進《竹石》。俞老師抓住每一句古詩的關(guān)鍵字、詞，引導(dǎo)學(xué)生理解竹子的特點和竹子的堅韌不拔、頑強不屈的品質(zhì)。在古詩教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生真正感受詩歌的意境是教學(xué)的重點，更是難點。教學(xué)中俞老師巧用語言，繪聲繪色地渲染，填補詩文內(nèi)容跳躍中情與景的空白;并采用多種方式誦讀古詩，聲斷而氣連，聲斷情不斷，以讀悟情，情景交融!將課堂的學(xué)習(xí)氣氛推向了高潮。最后在古詩“再聊鄭燮”中結(jié)束教學(xué)，入情入境，如春夜喜雨，無聲中潤物!讓學(xué)生真正走進詩歌，叩響學(xué)習(xí)詩歌的大門!</p><p class="ql-block"> 教學(xué)中，俞老師教態(tài)自然大方，語言充滿激情，課件制作精美，課堂機智運用得當，充分展現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)基本功。也為老師們展示了一節(jié)成功的古詩教學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，課程結(jié)束后，學(xué)校教研組積極組織教師評課，在評課的過程，老師們暢所欲言，不僅給予授課老師高度的評價，同時也提出切實可行的改進意見，讓所有參與的老師們受益匪淺，為以后的展示課提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中心校校長陳加勝肯定了學(xué)校教研組濃厚的教研氣氛，通過教研活動，重點發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，去其糟柏，取其精華，最終實現(xiàn)教育的雙贏！同時，陳加勝還要求各位語文老師，在古詩教學(xué)時，教師應(yīng)該多加引導(dǎo)，重在加強學(xué)生的思想道德建設(shè)教育，將課程思政真正落實到平時教育中！</p> <p class="ql-block"> 此次活動從集體備課、授課聽課、評課的有序開展，成功給老師們創(chuàng)造了一個相互借鑒、學(xué)習(xí)、溝通與互動的機會，有效促進了青年教師的成長，對提高教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。今后，左店鎮(zhèn)中心學(xué)校將繼續(xù)通過示范公開課等教研活動，提高實踐水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:鄭迪雅</p><p class="ql-block">初審:梁道程</p><p class="ql-block">終審:陳加勝</p>