綠植進(jìn)校園，春意更盎然

蠟筆小丸子

近似梅花遠(yuǎn)若桃，煙霞迷幻弄風(fēng)騷。莫嫌春早無蝶舞，風(fēng)過坐看香雪飄。 　　為了使學(xué)生們充分了解植物與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)植物的能力。學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與到“綠植進(jìn)校園”養(yǎng)綠護(hù)綠愛綠活動(dòng)中。 同學(xué)們們紛紛帶來了自己心愛的小綠植，放置在教室里，每天細(xì)心地照料，也任命了“綠植員”加以看管照料，小綠植們生長地格外起勁。看，他們多漂亮！ 這是我的君子蘭，看我把它養(yǎng)的多好！ 老師，我要舉不動(dòng)啦！ 我的仙人掌也為裝點(diǎn)教室出了一份力！ 各種品種的肉肉都有它獨(dú)特的美！ 　　班容班貌換新顏，綠意馨香滿校園。此次綠植進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校校園文化建設(shè)，改善了班容班貌。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們了解植物的興趣，培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心。