<p class="ql-block ql-indent-1"> 一人不成眾，獨(dú)木不成林，為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)資源共享，營(yíng)造良好的教研氛圍。 為了不斷提高教師教育教學(xué)水平， 給老師們一個(gè)互動(dòng)交流，探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我校在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，開啟了教研活動(dòng)之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語老師激發(fā)了同學(xué)們參與課堂的興趣，課堂上氣氛非?；钴S。利用游戲提高了課上同學(xué)們的參與度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們通過自主探索，實(shí)踐應(yīng)用等活動(dòng)。去親近數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文老師以親切的話語，真誠(chéng)的笑容，鼓勵(lì)的眼神和學(xué)生發(fā)生交流，讓孩子們?cè)跇O為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)語文，升華感情。新型的教學(xué)模式，讓語文課堂成為讀中思，思中感，感中悟的高效課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽完課后，老師們各抒己見，學(xué)習(xí)授課人的優(yōu)點(diǎn)，指出不足。領(lǐng)導(dǎo)們肯定了老師的長(zhǎng)處，也指出了努力的方向，他告訴老師們高效課堂一定要抓好抓實(shí)，真正讓孩子們受益</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)課中，老師們積極點(diǎn)評(píng)。做到了優(yōu)點(diǎn)說透，缺點(diǎn)不漏，方法給夠，教學(xué)中每位老師各自的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和授課方式也讓彼此受益匪淺。參評(píng)教師根據(jù)點(diǎn)評(píng)總結(jié)自己的不足，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)，提升個(gè)人教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場(chǎng)的聽課、評(píng)課，既是教研的需要，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要。能夠把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的財(cái)富，它是一種思想和行動(dòng)的對(duì)話， 是智慧與智慧的碰撞，學(xué)無止境，教研也無止境。讓我們多聽課，勤評(píng)課，與同行在砥礪中一起發(fā)展，共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：汪淑榮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：徐婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：劉 存</p>