聚焦課堂求實(shí)效聽課評課促成長 ——李八廟小學(xué)語文組教研活動

彩虹的約定

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)語文學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力，提升教師基本功，3月23日上午，李八廟小學(xué)開展了教師課堂教學(xué)聽課評課活動。認(rèn)真聆聽了由馬彤老師執(zhí)教的二年級語文《彩色的夢》一課。 　　《彩色的夢》是一首兒童詩，充滿了童心和智慧。描寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想象，表達(dá)了兒童對大自然的贊美與向往。詩歌語言優(yōu)美、讀起來朗朗上口，馬老師主要通過引導(dǎo)學(xué)生自主讀書，讀中悟，悟中讀，邊讀邊想象，馬老師鼓勵孩子大膽想象，激發(fā)孩子表達(dá)的欲望，抓住時機(jī)，讓學(xué)生練習(xí)仿寫，既訓(xùn)練了想象力，語言表達(dá)能力也得到了提高。 　　課后馬彤老師對本節(jié)的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思。語文組對所聽的課進(jìn)行了全面細(xì)致的評課，既指出了授課教師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，也指出了教學(xué)設(shè)計(jì)中的個別不足之處，并共同探討了改進(jìn)的方法。 　　通過開展校內(nèi)聽課評課活動，促使李八廟小學(xué)的教師們在日常教學(xué)上深耕深研，探索提高課堂教學(xué)實(shí)效的方法和途徑，力求教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。