<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月22日上午，為全面分析九年級語文全市一?？荚囐|量，查漏補缺，備戰(zhàn)中考，禹州市教育局教研室在第三實驗學校舉行了禹州市一模語文分析會。教研室王中美老師和全市九年級語文教師共同出席了會議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午8點40分，會議準時開始。王老師首先從整體上分析了本次模擬考試，具體的題型分析（包括整體得分、失分原因和備考建議等）則交由五位教師代表分別發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>張得中心學校的管顏麗老師分析積累與運用試題</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?積累與運用試題一共28分，本次學生平均總得分為12.3分，其中字音、字形、詞語考查得分率只有30%。因此，管老師提出：應提示孩子們回歸課本，關注課下注釋，多讀，多記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>古城中心學校的程晉老師分析現(xiàn)代文閱讀《豇豆熟了》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">程老師首先分析了得分數(shù)據(jù)，接著歸納出本次考點：概括故事情節(jié)、賞析句子、人物形象和文章主題。他提出：復習備考應該拋棄浮躁沉浸閱讀，提升效率提高質量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>潁川中心學校的桑延欣老師分析多文本閱讀</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過真題再現(xiàn)和題型分析，桑老師提出了四條備考建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.篩選信息的能力；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.分析理解的能力；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.歸納概括的能力；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.語言表達的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>韓城中心學校的董文華老師分析古詩文</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在考題分析中可以看出，體會作者情感和寫景手法這兩道題的得分率最低。董老師對寫景方法進行了詳細的歸納總結。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第三實驗學校的王丹老師分析作文試題</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作文題平均分為33.3分，最高分46.5分。王丹老師總結出了學生在題目方面、選材方面和書寫方面的不足，并結合自己學生的情況，確定了以后的努力方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>最后，王老師對本次分析會做出總結，并制定了</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“前瞻思維 依標扣本 ”</b><b>的精準備考策略。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">王老師提出復習備考需要語文老師做好以下工作：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.要了解《解析與檢測》的新變化，新考題更加注重高階思維考查和遷移運用能力；</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.要有前瞻思維，依“標”扣“本”；</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.小步子——上好一節(jié)課，及時糾偏，補漏；</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.新思路——巧用教材，一題多解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師鞭辟入里的指導，不僅幫助老師們找準復習的方向，還教會老師們掌握復習的方法，老師們越聽越認真，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次一模分析會有效地幫助我市九年級語文教師明確2023年中考命題的新思路和新方向，把握中考命題趨勢和復習策略，為以后的中招考試打下堅實備考基礎。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。</b>相信今后在王中美老師的帶領下，在全體九年級語文老師的不斷努力下，我市語文成績必能再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：王會凡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：王中美</p>