<p class="ql-block"> 生活是幼兒的活教材,在生活中幼兒能更好地發(fā)現美欣賞美?!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園應為幼兒提供健康豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中,獲得有益于身心發(fā)展的經驗”。為了更好地利用自身的自然資源優(yōu)勢,優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒的全面發(fā)展,有必要進行幼兒自然課程的研究與探索。</p> 活動緣起 <p class="ql-block"> 我們正在戶外散步,小朋友們聽見響聲,抬頭望向天空看到飛機??,就對此拍手、蹦蹦跳跳,高興不已!</p> <p class="ql-block">????黃顏釗:“飛機,飛機,王涵,快看有飛機!”</p><p class="ql-block">????王涵:“哪里有飛機啊?”</p><p class="ql-block">????劉睿璇:“你看天空上,快,要飛走了?!?lt;/p><p class="ql-block">????袁梓心:“真的!我看到啦!” </p><p class="ql-block">????姜承達:“你猜,飛機為什么會像小鳥一樣在天上飛?”</p><p class="ql-block">????于軒:“我也好想坐飛機呀!”</p> 課程網絡圖 課程開展 <p class="ql-block" style="text-align: center;">科學:《認識飛機》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.對飛機的外形有初步認識,知道飛機的主要外形特征。</p><p class="ql-block">2.通過認識飛機??,知道飛機是重要的交通工具,知道它與其它交通工具的區(qū)別。</p> <p class="ql-block"> 老師講完飛機??的構成后,由小朋友們自己介紹帶來的玩具飛機。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">手工《折飛機》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒學習看步驟折紙,學會四角向中心折沿中心線對折等方法折飛機。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒手指動作的靈活性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂《紙飛機》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.用連貫的演唱方法學唱歌曲“紙飛機”。</p><p class="ql-block">2.學習用肢體語言表現歌曲內容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">戶外:《看誰飛的遠》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.通過自主探索,嘗試投擲紙飛機的正確方法。</p><p class="ql-block">2.分組比賽看誰投的遠,遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗成功的快樂。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出:幼兒的學習經驗是以直接經驗為基礎,在游戲和日?;顒又羞M行的。</p><p class="ql-block"> 本次課程故事活動,孩子們知道了飛機的種類,體驗了自己玩飛機的快樂。活動從孩子的興趣出發(fā),鼓勵幼兒自主探索,主動學習,孩子們都樂在其中!</p><p class="ql-block"> 疊一架紙飛機,插上夢想的羽翼,放飛在白云端,五顏六色的紙飛機,裝載著孩子們的歡聲笑語,隨風飛舞。</p> <p class="ql-block"> 愿我們的寶貝也如這紙飛機一樣,自由翱翔,越飛越高,在元區(qū)二幼這片天空中留下一道道絢麗奪目的色彩!</p>