丹心育桃李，滿心盡芳華 ——四會市饒英桃名班主任工作室開展《如何集體備課》講座

四會市饒英桃名班主任工作室

3月17日下午，四會市饒英桃名班主任工作室主持人饒英桃老師，為工作室成員帶來了《如何集體備課》的精彩講座。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>饒英桃簡介</b></font></h3> <p class="ql-block">　　饒英桃，小學(xué)語文一級教師，肇慶市優(yōu)秀班主任。從教24年，致力于語文教學(xué)及班主任工作中沉潛。關(guān)注學(xué)生興趣的引導(dǎo)，聚焦學(xué)生能力的培養(yǎng)，用心引領(lǐng)學(xué)生的成長，教育教學(xué)成績優(yōu)秀。積極鉆研，探索教育教學(xué)方式的變革，尊重學(xué)生個性化發(fā)展，筆耕不斷，多篇論文發(fā)表。多次被評為“優(yōu)秀班主任”和“德育先進工作者”。</p> 講座中，饒英桃老師從什么是集體備課、集體備課的好處、如何開展集體備課和集體備課應(yīng)注意的問題等角度深入淺出地進行講解，精準(zhǔn)地指出了當(dāng)下班會設(shè)計存在的不足：主題不鮮明、不能做到全員參與和聚焦問題多而解決問題少等，提出了“小、近、深”地確定班會主題，從而增強班會的實效性、感染性和教育性。饒英桃老師開展《如何集體備課》講座教師集體備課是以教研組為單位，組織教師開展集體研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。集體備課的好處：<div> ①有利于充分發(fā)揮集體智慧，做到知識共享；<br> ②有利于準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點，整體教學(xué)水平的提高；<br> ③有利于教研活動的開展；<br> ④有利于省時、省力，提高工作效率；<br> ⑤有利于資料共享，提高教學(xué)質(zhì)量；<br>　　⑥有利于增進老師之間的相互了解，培植一種交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氣氛；<br>　?、哂欣陂_發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，推廣學(xué)校優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗，縮短年輕老師的成長周期，節(jié)減學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費。<br></div> 如何開展集體備課：<div>　?。ㄒ唬┐_定集體備課的組織形式及參加人員<br>　?。ǘ┘w備課的實施原則——四定、七備、六統(tǒng)一</div> <p class="ql-block">　　最后，饒老師還強調(diào)了集體備課要注意的問題。</p> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為班主任，要不斷在培訓(xùn)及日常管理過程中勤于實踐、勇于探索、善于總結(jié)，力爭在班級管理中不斷取得新的進步。