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書(shū)香暖神州 閱讀普華夏———廣勝寺鎮(zhèn)石橋?qū)W校擺渡船閱讀項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨作家進(jìn)校園活動(dòng)

<p class="ql-block">  為深入推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)雙減政策,加強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍,3月22日下午,廣勝寺鎮(zhèn)石橋?qū)W校舉辦擺渡船閱讀項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨作家進(jìn)校園活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  出席本次活動(dòng)的嘉賓有擺渡船閱讀中心華北區(qū)負(fù)責(zé)人李延軍、著名作家謝倩霓、廣勝寺鎮(zhèn)中心校各領(lǐng)導(dǎo),中心校其他語(yǔ)文老師及家長(zhǎng)代表。</p> 一、紅領(lǐng)巾致敬 <p class="ql-block">  學(xué)生代表們?yōu)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾以表敬意。</p> 二、校長(zhǎng)致辭 <p class="ql-block">  董明明校長(zhǎng)在致詞時(shí)指出要以“擺渡船閱讀”為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的讀書(shū)興趣和熱情,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)香為友,用書(shū)香滋潤(rùn)心靈,倡導(dǎo)全體師生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,享受閱讀的樂(lè)趣,從閱讀中汲取文學(xué)營(yíng)養(yǎng)和精神力量,在書(shū)香的伴隨下幸福成長(zhǎng)。</p> 三、中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block">  廣勝寺鎮(zhèn)中心校高主任表示腹有詩(shī)書(shū)氣自華,擁有文學(xué)滋潤(rùn)的人生是美好的,擁有文學(xué)陪伴的孩子是幸運(yùn)的,擁有文學(xué)情懷的老師是優(yōu)雅的,擁有文學(xué)理想的學(xué)校是芬芳的,讓書(shū)香溢滿(mǎn)和諧的校園,讓好書(shū)伴學(xué)生健康成長(zhǎng)!</p> 四、鮮花表意 <p class="ql-block">  學(xué)生代表為著名兒童文學(xué)作家謝倩霓老師贈(zèng)送鮮花,表達(dá)最崇高的敬意。</p> 五、作家主題講座 <p class="ql-block">  謝老師為我們分享了她豐富的創(chuàng)作經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">  謝老師表示,讀書(shū),是一種心靈的“旅行”,一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品,就是一艘“擺渡船”,一位優(yōu)秀的老師,就是一個(gè)“擺渡人”,駕著生命的船,揚(yáng)起閱讀的帆,載著孩子劃過(guò)文學(xué)之海,體會(huì)文學(xué)之味,讓孩子們語(yǔ)言更優(yōu)雅,情調(diào)更浪漫,內(nèi)心更豁達(dá)。</p> 六、互動(dòng)環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 知識(shí)因傳播而美麗,閱讀因分享而快樂(lè),家長(zhǎng)們和學(xué)生們勇敢的向作家提出了在閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)而激發(fā)了全校師生的讀書(shū)興趣和熱情!</p> <p class="ql-block">  謝老師為家長(zhǎng)和學(xué)生們做了細(xì)致地解答,進(jìn)一步激發(fā)了全體師生和家長(zhǎng)們對(duì)讀書(shū)的興趣!社會(huì)助力,家校攜手,三位一體,為孩子們的閱讀保駕護(hù)航。</p> 七、閱讀宣誓 <p class="ql-block">  家有讀書(shū)郎,人生意味長(zhǎng)。校有讀書(shū)郎,學(xué)校更輝煌!你聽(tīng),石橋?qū)W校全體師生共同宣誓,學(xué)子以書(shū)為媒,承先賢智慧,啟輝煌人生。</p> 八、簽名環(huán)節(jié) <p class="ql-block">  “易書(shū)會(huì)友,樂(lè)享閱讀”。會(huì)后,同學(xué)拿著心愛(ài)的書(shū)請(qǐng)謝老師進(jìn)行了簽名,學(xué)生們滿(mǎn)載而歸。</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)激發(fā)了全體師生的讀書(shū)興趣和熱情。讓我們?nèi)w教師同心,一起努力引導(dǎo)學(xué)生積極持續(xù)參與到閱讀中來(lái),讓閱讀滋潤(rùn)孩子心田、提升修養(yǎng),形成積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)書(shū)香校園的發(fā)展,并讓閱讀延伸到每個(gè)家庭,照亮整個(gè)社會(huì)。希望孩子們能乘上文學(xué)的“擺渡船”,從生活的此岸到達(dá)快樂(lè)閱讀的彼岸!</p>

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