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“不忘初心展風(fēng)采 課堂大賽競(jìng)芬芳” 烏市雪蓮小學(xué)“芬芳杯”教學(xué)大賽——數(shù)學(xué)組專場(chǎng)

烏市雪蓮小學(xué)

<p class="ql-block">編輯:楊曉珠 丁智豐</p> <p class="ql-block ql-indent-1">都說(shuō)教育是詩(shī)意的棲居,而教師是創(chuàng)設(shè)這詩(shī)意棲居的主導(dǎo)者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)能力,助推教師專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),烏魯木齊市雪蓮小學(xué)開(kāi)展了以“勵(lì)志成長(zhǎng) 競(jìng)綻芬芳”為主題的“芬芳杯”課堂教學(xué)大賽。3月14日至3月17日為數(shù)學(xué)組初賽專場(chǎng)。</p> 賽前準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">此次課堂教學(xué)大賽,采取抽簽的方式排列上課節(jié)次。數(shù)學(xué)組的各位教師高度重視,進(jìn)行了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,大家爭(zhēng)相學(xué)習(xí)課標(biāo)新理念,年輕教師向老教師請(qǐng)教課堂該如何更好的把控,徒弟積極向師傅請(qǐng)教,邀請(qǐng)師傅提前聽(tīng)課,再仔細(xì)的打磨教學(xué)過(guò)程。</p> 精彩花絮 <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)組參加比賽的有12名教師,評(píng)委由教研組長(zhǎng)和兩名備課組長(zhǎng)擔(dān)任,大賽期間,學(xué)校其他各科老師也紛紛來(lái)聽(tīng)課,累計(jì)聽(tīng)課146節(jié)。通過(guò)大家精心準(zhǔn)備,比賽的參賽課,節(jié)節(jié)皆有亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由段學(xué)英老師帶來(lái)的《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》一課,在教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),提供充分的探索空間,始終讓學(xué)生先思考、操作,再說(shuō)一說(shuō)方法,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王芬老師執(zhí)教的《年月日》一課,也給大家留下了深刻印象。關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn)是對(duì)數(shù)學(xué)傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng),王老師能在深入鉆研教材,全面準(zhǔn)確的理解教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn),有的放矢的設(shè)計(jì)教學(xué),使孩子更有目的,更輕松的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖夜老師的《分類與整理》一課,整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理。每個(gè)孩子都能積極的參與到課堂中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多值得我們學(xué)習(xí)地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">齊靜靜老師執(zhí)教的《解決問(wèn)題》,特別能抓住兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)有趣的情境并提供了豐富的內(nèi)容。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,給予了學(xué)生充分的自主探究機(jī)會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),提升。</p> <p class="ql-block">  劉彥、李震青、楊曉珠、丁智豐這四位老師的課,注重在經(jīng)歷問(wèn)題的解決中,感悟數(shù)學(xué)思維方式。在課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)中,圍繞要解決的問(wèn)題,制造頭腦風(fēng)暴,建構(gòu)思考方法。</p> <p class="ql-block">  一節(jié)好的課,如入芝蘭之室,如咀橄欖之味,讓人回味無(wú)窮,李紅艷、魏婷、唐燕、齊秀云這四位老師語(yǔ)言優(yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化,降低了學(xué)習(xí)難度,提高了學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進(jìn)一步優(yōu)化。</p> 評(píng)課研討 <p class="ql-block ql-indent-1">預(yù)賽結(jié)束后,大家及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,不分彼此、各抒己見(jiàn),不僅發(fā)現(xiàn)了各位教師課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn),也能指出課堂中需要改進(jìn)的地方,還能舉一反三及時(shí)反思自己在課堂中的不足。老師們共同研討教學(xué)方法,交流心得,通過(guò)交流學(xué)習(xí)使我校教師共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“芬芳杯”課堂教學(xué)大賽根據(jù)“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)組織”、“教學(xué)藝術(shù)”四個(gè)方面進(jìn)行了13個(gè)維度的全方位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià),最后評(píng)選出齊靜靜老師的《解決問(wèn)題》、肖夜老師的《分類與整理》、王芬老師的《年月日》、劉彥老師的《平均數(shù)》、段學(xué)英老師的《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》為此次進(jìn)入決賽的優(yōu)質(zhì)課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一花獨(dú)放不是春,百花齊放才能春滿園。愿我們永不停止求索,在教育這條戰(zhàn)線上雪蓮小學(xué)教師必會(huì)齊心協(xié)力,努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn),愿雪蓮芬芳教育春暉遍四方!</p>

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