外引內(nèi)聯(lián)高質(zhì)量高中教研歷新生——記佛岡縣2023年高中歷史教學(xué)與備考研討會

佛岡朱振華歷史素養(yǎng)發(fā)展教師工作室

在探教學(xué)改革之路上，我們一直在真心踐行。 　　為更好地探討基于普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和中國高考評價體系下高三下階段教學(xué)設(shè)計與實施，提升高考備考教學(xué)的適應(yīng)性和針對性，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長，由佛岡縣教師發(fā)展中心主辦的佛岡縣2023年高中歷史教學(xué)與備考研討會于2023年3月21日在佛岡縣第一中學(xué)舉行。本次研討會由佛岡朱振華歷史教師工作室承辦，廣州市劉道梁名教師工作室和廣州市從化區(qū)馬軍名教師工作室共同聯(lián)辦。佛岡縣全體高中歷史教師參加了本次會議。 壹領(lǐng)導(dǎo)致辭 　　佛岡縣第一中學(xué)黨委書記朱志勇同志在會上致辭。朱書記指出在距離高考僅剩78天的背景下舉行這次備考研討會具有重要意義；期望本次研討活動能在促進(jìn)工作室交流、學(xué)習(xí)先進(jìn)備考理念、解決備考困惑等方面有所收獲。 貳備考研討課 　　廣州市玉巖石中學(xué)郭福生老師的授課內(nèi)容是《蘇聯(lián)（社會主義制度）的建立：從列寧到斯大林》。郭老師通過大量的史料展示和解讀，串聯(lián)起蘇聯(lián)社會主義確立的邏輯。整節(jié)課行云流水、引人入勝，展示了郭老師豐富的知識儲備和嚴(yán)密的邏輯體系，大大地擴(kuò)展了學(xué)生和聽課老師的視野。 　　佛岡縣第一中學(xué)余一老師的授課內(nèi)容是《如何從選擇題歸納基礎(chǔ)知識的考點——以專制主義為例》。余老師從學(xué)情出發(fā)，別出心裁地設(shè)計了“以真題覓考點”、“對課標(biāo)補(bǔ)考點”、“明路徑踐方法”三個環(huán)節(jié)。該課重在引導(dǎo)學(xué)生在高三二輪復(fù)習(xí)中自主地內(nèi)化知識，注重學(xué)法指導(dǎo)和課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，備考針對性強(qiáng)。 　　廣州市從化區(qū)第五中學(xué)鄧靜妍老師的授課內(nèi)容是《絲綢之路》。鄧?yán)蠋熃柚袊糯z綢之路帶領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建古代中外交流的知識體系。該課通過新情境的創(chuàng)設(shè)落實歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，問題的引導(dǎo)注重方法的指導(dǎo)，并結(jié)合了2023年是共建“一帶一路”倡議十周年的時政熱點，凸顯了高考備考的適應(yīng)性。 叁議課交流 　　在議課環(huán)節(jié)中，授課老師各自分享了他們的備課思路。讓與會者對他們的課堂組織有了進(jìn)一步認(rèn)識。 　　佛岡中學(xué)歷史科組長、從化五中歷史科組長、劉道梁老師等都對今天的授課給予了很大的肯定。認(rèn)為郭福生老師的課避免了知識的碎片化，引用歷史解釋促成思辨教學(xué)，是我們學(xué)習(xí)、追求的榜樣；余一老師授課的精彩之處在于從平時實踐出發(fā)，將教與學(xué)相結(jié)合，成為一種模式；鄧靜妍老師授課的精彩之處在于把準(zhǔn)高考基本脈搏，善于將新情境材料與課程教學(xué)進(jìn)行整合，可作為二輪復(fù)習(xí)的范式。 肆專家講座 　　劉道梁老師作了題為《基于歷史解釋素養(yǎng)培養(yǎng)的二輪復(fù)習(xí)課程體系的建構(gòu)》的講座。劉老師從“二輪復(fù)習(xí)課程如何培養(yǎng)歷史解釋素養(yǎng)”、“二輪復(fù)習(xí)課程的特點與教師的課程能力”、“二輪復(fù)習(xí)課程的學(xué)生學(xué)習(xí)方式”、“二輪復(fù)習(xí)課程的資源建設(shè)及其運用”四個方面進(jìn)行闡述。講座內(nèi)容既具有深度也有廣度，更重要的是可操作性很強(qiáng)，對正在進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)的老師有很大的指引作用，有助于我們實現(xiàn)高效備考。 　　與會者現(xiàn)場觀看了馬軍老師錄制的講座《在“情思合悅”中唱響高三歷史高質(zhì)量備考五部曲——2023年高考最后78天歷史二輪備考策略》。馬老師結(jié)合大量的實例，講述了“用心研究高考——明方向；用心研究課堂——提效率；用心研究學(xué)生——增關(guān)愛；用心研究資源——促利用；用心研究自己——強(qiáng)本領(lǐng)”五大策略。對我們的高考備考有較大的啟發(fā)。 伍教研分享 　　朱振華教師工作室一直以引領(lǐng)縣歷史學(xué)科課題研究為己任。主持人朱振華老師以《“三維多翼”作業(yè)設(shè)計的理論與實踐》為題，講述了其課題組作業(yè)設(shè)計的理念以及一些具體的做法，分享了其目前省級課題的研究成果。這些成果不僅僅是豐富，更有很多創(chuàng)新的形式。朱老師的無私分享，給有課題在手及正籌備做課題的老師指明了方向，提供了很多有益的參考。 六活動總結(jié) 　　縣教師發(fā)展中心李思球老師對本次教研活動作了總結(jié)。李老師對高中歷史學(xué)科濃厚的教研氛圍表示欣慰；希望所有老師能提高閱讀量、提升教學(xué)教研能力。 　　本次備考會持續(xù)了一整天，與會老師均感想頗多，收獲良多。更有詩歌愛好者會后馬上賦詩一首（本文標(biāo)題正是借用了其詩句）。請看： 春分日參加佛岡縣高中歷史教學(xué)與備考研討會 文/羅偉山 春陰細(xì)細(xì)鳥和鳴，省會名師到佛城。 大腕執(zhí)教來示范，專家講座指津明。 交流經(jīng)驗互探討，捧出真心重踐行。 外引內(nèi)聯(lián)高質(zhì)量，高中教研歷新生。 　　期待著，在工作室的引領(lǐng)下，外引內(nèi)聯(lián)的高質(zhì)量的教研活動陸續(xù)有來，佛岡高中歷史學(xué)科的教研氛圍越來越濃，佛岡的高考成績越來越好。 撰文：劉思霞、朱杏枝照片：崔麗麗審編：朱振華