<p class="ql-block"> “師也者，教之以事而喻諸德者也。”師德師風是建設高素質(zhì)教師隊伍的內(nèi)在要求和重要保證。為了進一步加強學校教師的師德教育、弘揚新風正氣，激勵教師愛崗敬業(yè)的情感、增強教師的職業(yè)歸屬感、促進教師更好地成長，四鋪中心小學于2023年3月21日上午開展了“愛崗敬業(yè)，勿忘初心”為主題的師德師風專題培訓。</p><p class="ql-block"> 本次培訓由吳海艷校長主講。</p> <p class="ql-block"> 培訓中，吳校長要求全體教師深刻認識師德師風建設的重要性和緊迫性，切實糾正師德師風失范的言行，嚴格做到以德立身、以德立學、以德施教。要求老師們在工作中嚴格要求自已，遵從職業(yè)道德，對待學生、家長與同事，都要從“愛”的角度出發(fā)，守護好我們的每一個孩子，守護好教育這一方凈土。做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師。</p><p class="ql-block"> 吳校長同時提醒教職工增強師德師風意識，要求教師務必真正做到“以德修身，恪守師德;以德修己，弘揚師魂;以德育人，關愛學生?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 老師們仔細聆聽，對比優(yōu)秀找不足，反思工作明方向，同時也深刻認識到作為教師不僅要具有扎實的專業(yè)知識，更重要的是自身的道德素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，劉昌俠校長針對課后延時服務新方案做了解讀。她指出，我們要進一步加強教育教學管理，積極推動教育教學改革，豐富教育教學資源，鼓勵教師們創(chuàng)新教育教學模式，不斷提高教育教學質(zhì)量，以延時服務為契機，因地制宜落實課后服務方案，開展豐富多彩的社團活動，滿足學生的不同需求，深受學生喜愛。隨著課后延時服務的深入推進，我們不僅要為學生提供“基礎課后服務”，還要積極開展“興趣特色服務”，以期培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，提升學生的藝術修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學生全面健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，吳校長對本次教學工作會議做出總結，她要求全體教師從自身出發(fā)找到問題，解決問題，在工作中凝心聚力，砥礪前行。</p><p class="ql-block"> 征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。站在新高點，開啟新征程，四鋪中心小學全體教師將緊緊圍繞學校中心工作，提升我校教育教學質(zhì)量，為學校更快更好地發(fā)展做出自己的貢獻!</p> <p class="ql-block">編輯:曹洋洋</p><p class="ql-block">一審:劉昌俠</p><p class="ql-block">二審:吳海艷</p>