<p class="ql-block"> 注：這是寫于2014年的一段文字，記述了令我終生難忘、終身受益的一段經(jīng)歷。今天重新編輯發(fā)布，以悼念剛剛故去的一代書畫大師孫其峰先生。</p><p class="ql-block"> 近幾年從事書畫展覽活動，耳濡目染，加上兒時就喜歡繪畫，于是勾起了學(xué)畫的欲望，我開始學(xué)習(xí)山水畫。經(jīng)姚廣厚、劉鳳棋、李鳳雨等老師認(rèn)真的指點，并不時得到紀(jì)振民、孫長康、陶家元、王連仲等先生的點撥，近兩年找到了一點兒感覺，能夠獨立創(chuàng)作一幅完整的畫了。有時抖膽拿出來，得到一些鼓勵，也覺得開心。不久前，我和柳河到孫其峰先生家采訪，談到我倆也開始學(xué)習(xí)山水畫，孫老很高興，說：“你們下次再來，帶著畫讓我看看?！?lt;/p><p class="ql-block"> 經(jīng)常聽畫家們說孫老特別喜歡上門求教的學(xué)生，輔導(dǎo)時也特別耐心，恨不得把自己知道的東西都傳授出來。這次接觸，果然讓我們感受到了這一點。我們倆并不是孫老的學(xué)生，老人家竟如此上心，令我們印象深刻且感動。記住了先生的話，我在前幾日去孫老畫室取他給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐贈的義賣作品時，特意帶上了一張還沒完成的畫稿，想請孫老指點一下。</p><p class="ql-block"> 孫老看了我的畫，首先鼓勵，夸我干筆用得很好，他說：“我看你能畫出來，一定堅持畫?！边@話令我大受鼓舞。然后，孫老根據(jù)我畫中的不足，給我講虛實的對比關(guān)系、松樹如何畫得立體等等。講到我畫的瀑布，他指著瀑布的下方說：“這里最好畫兩個人，這樣畫面立即就生動了。”我笑著說：“我畫不好人，不敢畫?！睂O老說：“我給你添幾筆吧！”孫老能給我改畫，令我喜出望外。孫老從沙發(fā)上站起來，走到畫案上，根據(jù)我畫面的筆墨的干濕程度，補了兩個人物，并在松樹頭部另畫了一個枝子，告訴我這樣就把松樹畫得立體了，而不再是平面的了。然后他又用碳筆在畫面右側(cè)的一個山石旁邊畫了松樹的位置，告訴我回去補畫。我請孫老給我題個款，老人家馬上應(yīng)允，在畫面的左上方題下 “慶舉作圖其峰補高士”等幾個字。隨后，孫老又給我講了一些畫理，他說：“我最早就是畫山水的，后來才改畫花鳥。畫山水有意思呀！”</p><p class="ql-block"> 我從孫老家人那里得知這幾天孫老患感冒，已經(jīng)有三四天沒有動筆了?？蓪O老給我講了足有半個多小時。我說：“孫老，聽您講畫理，我太受益了。但您年齡大了，不講了，您休息吧！”孫老笑著說：“我喜歡講，對你們有用我就高興?！倍嗪玫那拜呇?！我從心底里感激不盡，并心升崇敬。這張課徒稿太珍貴了，我要好好珍藏！我告訴孫老：“回去后我按照您講的注意事項再畫，等下次讓您給我點評?！睂O老高興地點頭。臨告別前，孫老將他寫的一幅篆書送給我，上面寫的是“順其自然”四個字。我知道，這不是孫老特意為我寫的，但這四個字卻又是那么符合我的心境，也許這就是緣份吧！這段經(jīng)歷，終身難忘?。?010年4月28日）</p> <p class="ql-block">我認(rèn)真觀摩孫老改畫的過程。</p> <p class="ql-block">孫老為我的畫題款。</p> <p class="ql-block">這張畫我沒有再補筆，一直保存著孫老改過的原貌。</p> <p class="ql-block">孫老題款。</p> <p class="ql-block">孫老補的高士。</p> <p class="ql-block">孫老在我畫的松樹下方又補了一個松枝。</p> <p class="ql-block">孫老用碳筆標(biāo)出畫松樹的位置。</p> <p class="ql-block">我的意外之喜。</p>