<p class="ql-block ql-indent-1">時光恰好，春天相約，開啟歡樂鍵，孩子們燦爛的笑臉，點(diǎn)亮幼兒園的每一處</p><p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)有信花開有期，元?dú)鉂M滿茁壯成長。<span style="font-size: 18px;">美好春日里孩子們與幼兒園的故事不斷發(fā)生著，轉(zhuǎn)眼間兩周又過去了，讓我們隨著孩子們的腳步一起走進(jìn)他們，感受幼兒生活的快樂瞬間！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本周精彩活動一：節(jié)日主題，促進(jìn)成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本周精彩活動二：我愛運(yùn)動，身體棒棒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本周精彩活動三：集教活動，全情投入</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本周精彩活動四：一起游戲，快樂你我</p> 節(jié)日主題 促進(jìn)成長 <p class="ql-block ql-indent-1">三月，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這春意濃濃的日子里，</p><p class="ql-block ql-indent-1">迎來了一年一度的國際“三·八婦女節(jié)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是一個屬于天下所有女性的節(jié)日，在這個具有特殊意義的日子里，為了培養(yǎng)孩子們的感恩之心，體驗(yàn)愛與被愛的幸福，我們班級開展了“媽媽，我愛你”慶祝3.8婦女節(jié)的主題活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 1.理解媽媽對自己的愛 <p class="ql-block ql-indent-1">語言活動《我愛媽媽》</p><p class="ql-block ql-indent-1">???????：你們覺得什么是愛呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：媽媽把我生下來養(yǎng)大就是愛</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：媽媽每天給我做飯照顧我就是愛</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我給媽媽送花就是我對媽媽的愛</p><p class="ql-block ql-indent-1">初步感受媽媽的愛，知道媽媽很關(guān)心自己，很辛苦，愿意聽媽媽的話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">媽媽是幼兒生活中最熟悉、最親近的人，在每個孩子的心目中，自己的媽媽是獨(dú)一無二的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">介紹自己的媽媽</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我的媽媽高高的瘦瘦的</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我媽媽很漂亮</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我媽媽愛剪短發(fā)</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我媽媽的頭發(fā)很長，眼睛很大</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我媽媽喜歡穿漂亮的裙子，出門時喜歡戴黑黑的眼鏡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從媽媽的外貌，喜好，怎么照顧自己的等幾個點(diǎn)介紹了自己的媽媽，知道雖然每個人的媽媽都不一樣，但她們都很愛自己的孩子。在介紹的過程中鍛煉了幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過學(xué)習(xí)詩歌《我的媽媽》，<span style="font-size: 18px;">理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)用一句話說“我喜歡媽媽的…因?yàn)椤备惺軏寢尯蛯殞氈g的溫情。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我喜歡媽媽的額頭因?yàn)閶寢尩念~頭可以頂牛牛</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我喜歡媽媽的眼睛因?yàn)閶寢尩难劬梢钥粗?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我喜歡媽媽的嘴巴因?yàn)閶寢尩淖彀涂梢杂H親我</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我喜歡媽媽的大手，因?yàn)閶寢尩拇笫挚梢员е?lt;/p> 2..感恩媽媽 <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動《紅花送給愛的人》</p><p class="ql-block ql-indent-1">媽媽每天照顧我們，陪我們長大，很是辛苦。我們要親手制作漂亮的小紅花，送給親愛的媽媽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過繪畫、粘貼的方式給媽媽做小紅花，送給媽媽，感恩媽媽，從而鍛煉了寶貝們手部小肌肉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧我們做的多認(rèn)真??！</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：<span style="font-size: 18px;">希望媽媽每天都能開開心心的，越來越漂亮。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，來看看我們的作品吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：媽媽辛苦了，我愛你</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：媽媽我以后要<span style="font-size: 18px;">幫你干許多許多的活。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">????：媽媽，我愛你，以后我要聽你的話，不惹你生氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">稚嫩的話語、溫暖的行動...都是孩子們愛的表達(dá)~</p> 3.愛要大聲說 <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動《鮮花??送媽媽》</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)會感知和欣賞音樂的優(yōu)美動聽，學(xué)習(xí)唱詞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽，悠揚(yáng)的歌聲此起彼伏，小可愛們沉浸在愛的氛圍中……..</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我親親媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我抱抱媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感謝媽媽把我辛苦養(yǎng)大</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我親親媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抱抱媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我是媽媽心中，最美的花。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我親親媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我抱抱媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感謝媽媽把我辛苦養(yǎng)大</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我親親媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抱抱媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我是媽媽心中，最美的花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>教師的思考：</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">愛的表達(dá)有很多方式，可以為媽媽制作一份禮物；可以大聲地對媽媽說：媽媽，我愛你；可以唱首歌給媽媽聽；還可以幫媽媽做做家務(wù)等?，F(xiàn)在人們對愛的表達(dá)都很含蓄，甚至不愿意大聲說愛。孩子通過手工制作禮物、送禮物、幫忙做自己力所能及的事情等，大膽地向媽媽表達(dá)自己的愛。愛就要大聲說出來！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次主題活動，孩子們<span style="font-size: 18px;">從初步了解到深入感知，</span>感受到媽媽的愛與溫暖，理解媽媽的辛苦，在愛與被愛、感恩教育相結(jié)合的活動中，增強(qiáng)對媽媽的感恩之情，學(xué)會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛；同時媽媽們也感受到了孩子的成長所帶來的快樂和幸福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這次活動，在孩子們心中撒下愛的種子，讓孩子們學(xué)會除了接受愛，更要懂得用力所能及的方式去表達(dá)愛，付出愛，讓孩子們在感恩中收獲，在關(guān)愛中成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早春三月，草長鶯飛間，一年一度的植樹節(jié)要來了，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物、熱愛大自然的情感，區(qū)域活動中引導(dǎo)孩子們做小樹，幫助孩子感受美化環(huán)境的意義，同時也在孩子們的心中種下一棵“樹”，讓孩子們感受即將到來的春天的色彩。</p><p class="ql-block"><br></p> 我愛運(yùn)動 身體棒棒 <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動——有趣的小桶凳</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>材料投放背景：</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">①<span style="font-size: 18px;">桶凳的用途多樣，趣味性很強(qiáng)，可以坐，可以敲，</span>又具備安全性和開放性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">②小凳子數(shù)量多，色彩統(tǒng)一，無論是在數(shù)量清點(diǎn)還是在綜合運(yùn)用中，都蘊(yùn)含著很大的學(xué)習(xí)契機(jī)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">所以我們將小桶凳投放到戶外供孩子們游戲。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小桶拍起來</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我們一起拍，好像打雷的聲音一樣</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小桶上做俯臥撐啦，看我很厲害????吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小桶凳是我的帽子</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩人三桶</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：中間的小桶凳你踩一半，我踩一半呦！給我留點(diǎn)位要不我掉下去了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">轉(zhuǎn)圈圈</p><p class="ql-block ql-indent-1">我有魔力啦！開啟轉(zhuǎn)圈圈模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨(dú)木橋</p><p class="ql-block ql-indent-1">小桶凳都排成一排形成一座“獨(dú)木橋”，大家一起排隊(duì)走。張開手臂往前走，你不推我不擠！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小桶凳像球一樣滾起來啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：我發(fā)現(xiàn)有個斜坡，小桶凳可以從上邊滾下來</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：這個真好玩，我也玩一下</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：直接扣下就滑下去了</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><u>教師的思考：</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">??孩子是游戲的高手，游戲中孩子們有無限的創(chuàng)造力，小小的凳子在每個孩子們世界里都變得無比有靈性，孩子們自發(fā)的從發(fā)現(xiàn)游戲，設(shè)計(jì)游戲，到實(shí)驗(yàn)游戲，<span style="font-size: 18px;">在與“桶”相識的過程中潛移默化地提升了解決問題的能力，豐富了自身經(jīng)驗(yàn)，思維也隨之得到了開拓，</span>其過程中自我全面發(fā)展價值是巨大的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??通過對小凳子的“一物多玩”，孩子們平衡能力、腿部力量、上肢力量都得到了鍛煉和提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">??相信在以后的日子里，孩子們和小桶之間還會發(fā)生更多奇妙的故事，讓我們拭目以待吧！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動：小小沙池，快樂無限！</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的沙水池從來都是孩子們的游戲天地，</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">????：我最喜歡挖沙子</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我也來挖了</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：你看洞比剛才大多了</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：是啊，我們繼續(xù)吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：停，看我掏出一個寶貝！你們看，是一塊石頭??。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班的幼兒處在自我為中心階段，喜歡按照自己的意愿去做事，以滿足自己的情感為目的，很多時候不愿將自己的東西與人分享，這是很正常的現(xiàn)象。而挖寶藏這一事件，為孩子們創(chuàng)造了一個分享的機(jī)會，把自己的發(fā)現(xiàn)、探索、快樂傳遞給同伴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>教師的思考：</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲中孩子們不經(jīng)意間的挖沙坑尋找到了寶藏，這無疑增加了孩子們玩沙的興趣，大家都開始玩尋寶藏的游戲，而這些寶藏都是前期玩沙后遺留下來的工具或者是沙子里的石子、樹葉等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對于孩子們的這個興趣，我們老師要支持并順應(yīng)他們的需要，引發(fā)他們豐富游戲情節(jié)，“玩”出高水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動：企鵝球打地鼠</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們穿上彩色企鵝衣，變成了一個個可愛的小企鵝，一晃一晃的走著，太可愛了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我們玩打地鼠吧</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我來打，你們躲</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：快來打我呀</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲中小朋友需要穿著寬大的“企鵝”外套跳躍，鍛煉了小朋友的體耐力，反應(yīng)力，下肢力量以及身體靈活性，游戲過程中培養(yǎng)了小朋友的危險意識，提升了小朋友躲避危險的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>我們的問題：</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">????：老師我想上廁所，出不來了</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：兩條胳膊先回去，雙手從下邊往上抬就脫下了</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：直接爬到地上手躲進(jìn)去，往出爬</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：哎呀！我的帽子卡住了</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我來幫你拉</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：爬到地上往出爬好有意思，我們都來試一試！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲結(jié)束后，要把企鵝球疊好送回去</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動：器械大循環(huán)</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個個跨欄，</p><p class="ql-block ql-indent-1">能激發(fā)孩子們的運(yùn)動潛能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個個門洞，</p><p class="ql-block ql-indent-1">能引發(fā)孩子們的探究欲望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一組組爬梯，</p><p class="ql-block ql-indent-1">能爬出孩子們翻山越嶺的勇氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一道道障礙，</p><p class="ql-block ql-indent-1">是給予孩子成長的生命之禮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“器械大循環(huán)”是孩子們表現(xiàn)自我、快樂運(yùn)動的一個平臺。孩子們在活動中循序漸進(jìn)，并獲得成功感和滿足感。這種開放式的鍛煉，不僅增強(qiáng)了孩子們的運(yùn)動興趣，也培養(yǎng)了孩子的排隊(duì)意識、合作意識、互助意識等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">呼啦呼啦，運(yùn)“小豬”</p><p class="ql-block ql-indent-1">呼啦圈和籃球放在一起，可以怎么玩呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我們可以用呼啦圈框住籃球，呼啦圈低的一邊緊緊的貼著籃球和地面，這樣圓鼓鼓的“小豬”就會乖乖的跟著我們跑咯！</p> 集教活動 全情投入 <p class="ql-block ql-indent-1">安全活動（咬人的縫隙）</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師帶領(lǐng)孩子觀察門、窗、櫥柜的縫隙，知道縫隙有危險性；引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法，避免意外傷害事故的發(fā)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">???????：請大家找一找，教室里還有哪些縫隙需要我們小心,需要我們注意的</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我們的床</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：老師辦公桌的抽屜</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：還有我們教室的門</p><p class="ql-block ql-indent-1">指導(dǎo)幼兒親自做一做：安全開關(guān)門、抽屜，安全拉床。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次安全教育，讓幼兒懂得手指是不可以伸進(jìn)門縫、窗戶的縫隙和書桌抽屜的縫隙里，更不能在幼兒園頻繁地開關(guān)教室門，把門窗當(dāng)作玩樂的場所或道具，提高了孩子們的安全意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)活動（認(rèn)識水）</p><p class="ql-block ql-indent-1">尋找生活中的水</p><p class="ql-block ql-indent-1">???????：哪里有水呢</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：“水龍頭里有水”</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：“飲水機(jī)里有我們喝的水”</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：我在大海里見過藍(lán)色的水</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：“小朋友的眼淚也是水”</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：天上也有水，有時候會下雨”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水的用途：</p><p class="ql-block ql-indent-1">水可以干什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：喝水</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：做飯</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：洗菜</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：植物需要澆水</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：小魚生活離不開水</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水有什么特性呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：水是無色的</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：水是沒有氣味的</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：水是沒有味道的</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：水是抓不住的因?yàn)樗鼤鲃印?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：水是沒有固定形態(tài)的，放到什么形狀的容器里它就是什么形狀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：我把裝有水的氣球變成葫蘆狀了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果生活中沒有水會怎么樣？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：人會被渴死</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：花會枯萎</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：所以我們必須要節(jié)約用水</p><p class="ql-block ql-indent-1">那怎么節(jié)約用水呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：隨手關(guān)水龍頭</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：在家里，我們用洗米水或洗菜水來澆花</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：<span style="font-size: 18px;">用洗臉?biāo)疀_馬桶</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這次科學(xué)活動中，小朋友<span style="font-size: 18px;">通過看、聞、嘗，了解水是透明的，是無色無味的，沒有固定形態(tài);</span>在操作過程中，感知水具有流動的特征，培養(yǎng)幼兒節(jié)約水資源的意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動（猴子爬樹）</p><p class="ql-block ql-indent-1">初步熟悉音樂的旋律，引導(dǎo)幼兒分辨</p><p class="ql-block">音樂的上行、下行，能做出猴子爬樹及下樹的動作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遷移觀察的經(jīng)驗(yàn)，嘗試用不同的動作表現(xiàn)猴子玩耍、爬上樹和滑下樹等靈巧、頑皮的樣子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動（運(yùn)動的小人）</p><p class="ql-block ql-indent-1">了解生活中常見的運(yùn)動項(xiàng)目，感知運(yùn)動姿態(tài)的多種多樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培養(yǎng)幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)大膽涂色，做到涂色均勻。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">知道涂色時需要換色并保持畫面整潔。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵幼兒大膽嘗試用多種顏色交替涂色，手腳頭發(fā)等能對稱涂色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">健康活動（小蝌蚪找媽媽）</p><p class="ql-block ql-indent-1">春天來了，暖和的春風(fēng)輕輕地吹著，陽光照著池塘里的水，青蛙媽媽生的卵慢慢活動起來，變成了大腦袋，長尾巴的小蝌蚪，小蝌蚪們在水中游來游去，十分快活。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">教師以角色身份帶領(lǐng)著幼兒不受限制的自由活動，</span>教師和小朋友在描述中慢慢蘇醒，隨音樂在水中自由自在游來游去，活動身體。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)活動（神奇的中草藥）</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過教學(xué)活動引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的中草藥，了解它們的不用藥效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知道西藥、中藥的區(qū)別，知道要遠(yuǎn)離病毒，自我保護(hù)，做一個健康的寶寶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)活動（小兔旅行記）</p><p class="ql-block ql-indent-1">在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上<span style="font-size: 18px;">通過觀察，感知和分辨物體的里面和外面。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">活動中引導(dǎo)幼兒通過游戲感知里外的關(guān)系，能以一個物體為中心感知里外，學(xué)習(xí)用方位詞正確完整的描述物品的相對位置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">提醒幼兒用“××在什么的里面(外面)”句型描述物體的空間位置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲活動，能按要求調(diào)整到正確的位置，并描述過程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">???????：圈外有幾個小朋友？圈里有幾個小朋友？如果想讓圈外多一個應(yīng)該怎么辦？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言活動（誰會飛）</p><p class="ql-block ql-indent-1">哪些動物會飛它們是怎樣飛的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：小鳥，大雁</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：它們拍拍翅膀飛呀飛</p><p class="ql-block ql-indent-1">小兔子怎樣走路的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：豎起耳朵蹦蹦跳</p><p class="ql-block ql-indent-1">小鹿怎樣走路的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：四條腿兒跑跑跑</p><p class="ql-block ql-indent-1">小魚是怎么游的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????搖搖尾巴往前游</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過本節(jié)活動引導(dǎo)幼兒主動參與游戲，初步學(xué)念兒歌，在寬松的環(huán)境中，鍛煉語言能力和思維能力。</p> 一起游戲 快樂你我 <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域游戲中，孩子們可以根據(jù)自己的喜好，每天自主選擇相應(yīng)的區(qū)角進(jìn)行活動……</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在活動中探索、體驗(yàn)、操作、創(chuàng)新，個個都是快樂的“小玩家”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧，他們與小伙伴玩的多開心啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工區(qū)：玩轉(zhuǎn)色彩，一起涂色</p><p class="ql-block ql-indent-1">涂色要正確的握筆，怎么正確握筆呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">???????：老大老二對齊捏，老三下邊來幫忙，老四老五里邊藏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：要用右手握筆</p><p class="ql-block ql-indent-1">看，我們的握筆姿勢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">涂色時用筆需要注意什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：馬克筆有兩端筆芯，一邊筆芯是細(xì)的，一邊筆芯比較寬，涂色的區(qū)域比較大的時候用寬的這邊，涂色區(qū)域比較小時用細(xì)頭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：用筆時把筆蓋放到筆的后邊，否則用完找不到筆蓋了，筆就干了</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：用完一支蓋住送回去再拿下一支，必須把筆蓋蓋緊，否則蓋子就掉到盒里了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：老師，我的筆蓋蓋不到后邊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原來，筆蓋是三角形的，只有棱角對準(zhǔn)才能蓋住，</p><p class="ql-block ql-indent-1">蓋不住怎么辦呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">需要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把角和角對對準(zhǔn)才能蓋住呦，我來試一試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">果然能蓋住。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：老師，為什么我把筆蓋蓋住送回去了，結(jié)果筆蓋全都掉到盒子里去了？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：原來筆蓋沒蓋緊呀？這下我蓋筆蓋時要用力，可是我的小手沒力氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：有一個好辦法，筆蓋蓋好以后可以在桌子上用勁壓一下，聽見“叭”的一聲，這就證明蓋緊了，送回去就不會掉了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i><u>涂色中遇到的問題</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">問題1：孩子們涂色總是在一個地方一直涂，把紙都涂破洞了；其余地方都沒有涂上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">問題2：涂色時線條雜亂，涂色不均勻</p><p class="ql-block ql-indent-1">問題3：不會進(jìn)行色彩的搭配，有的孩子直接用一種顏色把一個人物全部涂完。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">怎么能把顏色涂均勻，色彩搭配好看呢？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：先涂整體，再涂局部，這樣能突出不一樣的顏色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：先涂圖形外框，再涂中間部分，涂外框的時候速度慢一點(diǎn)，就不會涂到黑線的外邊，涂中間部分時可以速度快快的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：我是從左往右涂的</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">????：我是從上往下涂的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不同的部分用合適的顏色涂才漂亮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：小朋友的臉是肉色和白色的，我用這兩個色涂</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：衣服是一種顏色</p><p class="ql-block ql-indent-1">????：褲子是另一種顏色</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是我們涂的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">娃娃家是小班幼兒最喜歡的區(qū)域游戲，在娃娃家中孩子們可以再現(xiàn)生活中的真實(shí)場景，讓孩子在游戲中找到歸屬感。在這里，孩子們可以和小伙伴們一起玩耍，你當(dāng)“爸爸”，我當(dāng)“媽媽”，瞧！孩子們在娃娃家中玩得好開心！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的繪本，大大的能量。書是人類進(jìn)步的階梯，不管到什么時候，都不會放棄對知識的渴求?？?，小可愛們正在認(rèn)真看書呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">充滿魔力的益智區(qū)，在擺弄、操作的過程中發(fā)展了幼兒的感知覺，調(diào)動了幼兒運(yùn)用五官進(jìn)行觀察比較，感受物體形狀，識別物體顏色，比較物體大小、長短、高矮、粗細(xì)，理解物體的等分等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">樂高玩具對于孩子來說，是一種探索世界的方式，是一種思維表達(dá)的方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在積木的世界里，孩子們總會找到無限的樂趣，不管是自己獨(dú)立完成，或是和伙伴合作完成的，到最后看到自己的小手搭建出作品時，孩子們臉上都會呈現(xiàn)出滿滿的幸福感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！來到建構(gòu)區(qū)的小朋友們，立刻化身小小建筑師，自主選擇材料、自由結(jié)伴、運(yùn)用創(chuàng)造想象和思維進(jìn)行設(shè)計(jì)搭建。</p><p class="ql-block ql-indent-1">搭建游戲鍛煉了孩子們手的靈活性、眼手協(xié)調(diào)性，手腦并用使他們動作靈敏，提升了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、合作能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園是一個充滿魔力的地方,這里有各領(lǐng)域的教育活動,多種多樣的玩具與游戲，孩子們在這里相遇，一起成長,共度快樂童年。相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，孩子們定能在老師愛與呵護(hù)中茁壯成長！讓我們靜待花開吧！</p>