<p class="ql-block ql-indent-1">“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”，為了進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)精細(xì)化管理理念，促使教學(xué)質(zhì)量全面提升，3月21日，我校在尉郭中心校的部署下開展了教學(xué)常規(guī)展評(píng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 準(zhǔn)備工作 <p class="ql-block ql-indent-1">我校高度重視此次教學(xué)常規(guī)展評(píng)活動(dòng)。趙海珍副校長積極部署，各年級(jí)各學(xué)科教師認(rèn)真配合，準(zhǔn)備工作有條不紊地開展。老師們信心滿滿，將自己的讀書筆記、備課本、聽課本、練習(xí)案等，<span style="font-size: 18px;">一排排、一摞摞地整整齊齊地</span>擺放在桌子上。</p><p class="ql-block"><br></p> 督查指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">中心校的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谡J(rèn)真的檢查常規(guī)資料，從平時(shí)的備課情況以及作業(yè)批改等方面進(jìn)行檢查，并指出了其中存在的不足。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">中衛(wèi)小學(xué)趙建德校長帶領(lǐng)一行老師來我校參觀學(xué)習(xí)。參觀的老師與我校老師就此次常規(guī)展互相討論，借鑒經(jīng)驗(yàn)。</p> 作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們的教案內(nèi)容詳實(shí)、精細(xì)規(guī)范，對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)精準(zhǔn)把握，課堂訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)，能滿足不同層次學(xué)生的需求。老師們都會(huì)用雙色筆進(jìn)行二次備課和課后教學(xué)反思。這些教案凝聚著老師們勤于思考勇于探索的精神，真正體現(xiàn)了老師們課前課后思維與思維的碰撞、用心鉆研，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生的作業(yè)工整、規(guī)范，筆記重難點(diǎn)突出、注重糾錯(cuò)，練習(xí)冊(cè)完成過程清晰、書寫認(rèn)真。老師認(rèn)真全面的批閱，有的還會(huì)給予學(xué)生精心、個(gè)性、鼓勵(lì)的批語或表情，與學(xué)生積極互動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)相長。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block ql-indent-1">參觀完常規(guī)，中心校張校長帶領(lǐng)大家在會(huì)議室開展了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。姚校長對(duì)兄弟校中衛(wèi)小學(xué)各位同仁的的到來表示了熱烈歡迎，中衛(wèi)小學(xué)趙建德校長對(duì)我校常規(guī)展示給予了高度贊揚(yáng)。交流過程中，中衛(wèi)小學(xué)何琦老師提到趙海珍老師的寫字課，表示要學(xué)習(xí)趙老師逐字指導(dǎo)的批閱方法；黨曉璇老師提出我校三年級(jí)語文的閱讀練習(xí)題值得借鑒學(xué)習(xí)。趙海珍副校長、安榮副校長分享了各自對(duì)學(xué)校未來教學(xué)工作的規(guī)劃和展望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，中心校張校長做了總結(jié)發(fā)言，張校長再次肯定了尉郭小學(xué)老師們?cè)诮虒W(xué)工作上的用心、認(rèn)真。對(duì)于老師們困惑的問題：如何讓孩子們盡興、盡情地閱讀，她給出了合理化的建議：周一至周四讀書，周五寫讀書筆記。張校長還要求老師們?cè)诮虒W(xué)上要多形式的強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)要質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”。我校將以此次檢查為契機(jī)，讓教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作!</p>