研讀新課標(biāo)，共話任務(wù)群娟兒 <p class="ql-block"> 3月15日，語(yǔ)文教研組開(kāi)展新課標(biāo)解讀活動(dòng)，大教研對(duì)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”為抓手，轉(zhuǎn)變備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“深度學(xué)習(xí)”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 郭紅梅</span>老師、李琳林老師、<span style="font-size: 18px;">張艷</span>老師分別針對(duì)<span style="font-size: 18px;">“拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群——整本書(shū)閱讀”、</span>“發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群——思辨性閱讀與表達(dá)”、<span style="font-size: 18px;">“基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群——語(yǔ)言文字積累與梳理”</span>做了精彩的講解。聽(tīng)了三位老師對(duì)新課標(biāo)的高深見(jiàn)解，我受益匪淺。 </p> <p class="ql-block"> “學(xué)習(xí)任務(wù)群”是一種以任務(wù)為中心的新型教學(xué)模式。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)意義上的課堂是以老師“教”為主、學(xué)生“學(xué)”為輔。語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群是語(yǔ)文課程改革的創(chuàng)新性理念，是突破學(xué)科育人困境的重要載體。明確學(xué)習(xí)任務(wù)群的定位和功能，理解學(xué)習(xí)任務(wù)群的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)提示，探索學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)實(shí)施的基本策略，特別是依托統(tǒng)編教材，借助學(xué)習(xí)任務(wù)群，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，成為當(dāng)下語(yǔ)文教育工作者深度研讀新課標(biāo)的關(guān)鍵任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次大教研活動(dòng)，我對(duì)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)群有了更全面的了解，對(duì)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有了更深刻的會(huì)，心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，教學(xué)有方向，今后將新課標(biāo)的精神落實(shí)到課堂教學(xué)中！</p> 新課標(biāo)任務(wù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文老師教學(xué)素養(yǎng)教研群是課堂教學(xué)