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不負(fù)春光開好局 踔厲奮發(fā)再前進(jìn)——2023年洛陽市音樂學(xué)科教學(xué)研討會

洛陽音樂

<p class="ql-block">  為提高我市音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提升音樂教師教學(xué)水平。3月21日上午,2023年洛陽市音樂學(xué)科教學(xué)研討會在市教師發(fā)展中心音樂教研員馬蓮花老師的主持下如期召開。教師發(fā)展中心張金良老師、全市各縣區(qū)音樂教研員、中心組成員及骨干教師相聚在一起同學(xué)習(xí)、共研討。洛陽市教師發(fā)展中心陳鋼主任參加了本次活動。</p> 第一項?學(xué)期工作會 <p class="ql-block">  陳主任首先肯定了洛陽市音樂教研工作,強(qiáng)調(diào)教研要與活動融合,一起統(tǒng)籌布置,進(jìn)行頂層設(shè)計,在學(xué)生部的具體指導(dǎo)下,真正讓學(xué)生受益,有效為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。</p> <p class="ql-block">  洛陽市音樂學(xué)科初中中心組成員、市實驗中學(xué)牛紅梅老師就本學(xué)期音樂學(xué)科工作要點(diǎn)進(jìn)行羅列,包括具體月份及常規(guī)教研活動等相關(guān)準(zhǔn)備工作。希望各位教研員及骨干教師在觀念和行動上與時俱進(jìn),結(jié)合當(dāng)前教研態(tài)勢,積極開展豐富多樣的學(xué)科教研活動,創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍,加大力度提升音樂教師專業(yè)技能和教學(xué)實踐能力,促進(jìn)中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升。</p> <p class="ql-block"> 洛陽市音樂學(xué)科高中中心組成員、市第三高級中學(xué)李萍老師進(jìn)行了第十三屆藝術(shù)節(jié)活動文件的解讀。</p> 第二項?研讀課標(biāo) <p class="ql-block">  洛陽市音樂學(xué)科高中中心組成員、市第八高級中學(xué)劉璐老師著手音樂學(xué)科核心素養(yǎng),通過課堂實例,展示出審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解在教學(xué)中的體現(xiàn)。企盼老師們能在理論與實踐雙向奔赴的道路上攜手前行。</p> <p class="ql-block">  洛陽市音樂學(xué)科初中中心組成員、瀍河區(qū)啟明中學(xué)張艷麗老師對藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)從課程性質(zhì)、課程綜合、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程實施這五個方面進(jìn)行了獨(dú)特而全面的梳理分析。并以省課《十面埋伏》為例,強(qiáng)調(diào)學(xué)科綜合的重要性,加強(qiáng)融合,協(xié)同育人,突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  洛陽市音樂學(xué)科小學(xué)中心組成員、洛龍區(qū)第一實驗小學(xué)郭陽老師結(jié)合自身教研實踐,針對藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)段目標(biāo)的劃分進(jìn)行梳理。她提到各學(xué)段的課程目標(biāo),既突出了核心素養(yǎng)培育的共同目標(biāo),又體現(xiàn)了對各學(xué)段學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)和素養(yǎng)發(fā)展等方面的差異化要求,循序漸進(jìn),逐步提高。我們音樂老師只有明晰了學(xué)段目標(biāo)才能有效展開教學(xué)。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。新課標(biāo)、新思路、新挑戰(zhàn),三位老師的課標(biāo)梳理為老師們教學(xué)之路指明了前進(jìn)的方向。真正實現(xiàn)藝術(shù)新課標(biāo)所期望達(dá)到的學(xué)業(yè)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),需要教研員和老師們協(xié)同合作、共同努力。</p> <p class="ql-block">  最后,教師發(fā)展中心音樂教研員馬蓮花老師做總結(jié)發(fā)言。馬老師談到,教研工作是保障教育質(zhì)量的重要支撐,思想決定行為,行為決定結(jié)果。勉勵老師們做有思想的師者,做敢于嘗試、善于嘗試的行動者,在行動中總結(jié)、完善、提升。</p> <p class="ql-block">  春歸萬物生,風(fēng)暖踏征程。本次教研活動內(nèi)容豐富,指導(dǎo)有力,為進(jìn)一步優(yōu)化音樂課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率提供助力。讓音樂教師共學(xué)、共研、共進(jìn),踔厲奮發(fā),面對挑戰(zhàn),有備而往。</p>

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