<p class="ql-block ql-indent-1">為發(fā)揮省幼兒園教師校本研修示范學(xué)校和示范培育學(xué)校示范引領(lǐng)作用，提高園所管理水平及教師專業(yè),深圳實驗幼兒園聯(lián)合韶關(guān)市武江區(qū)新華幼兒園于2023年3月20日開展了校本研修研討交流活動。武江區(qū)教育局陳少萍副局長、韶關(guān)市學(xué)前教育專職教研員胡慧琴及武江區(qū)教育系統(tǒng)第七互助共建組的園長一同參與本次活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微風(fēng)徐徐，氣候宜人，專家及共建組的園長們準(zhǔn)時到達新華幼兒園。</p> 觀摩游戲? ?實地指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">上午，武江區(qū)教育系統(tǒng)第七互助共建組的園長和深圳實驗幼兒園管理及教研團隊走進新華幼兒園現(xiàn)場觀摩我園共享主題區(qū)域游戲活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域游戲過程中，園長和老師們走進班級，觀摩幼兒的區(qū)域活動現(xiàn)場。每個班級的教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、發(fā)展水平，高效地利用現(xiàn)有空間，精心設(shè)計、投放豐富的、適宜的區(qū)域操作材料，其中有許多本園教師自制的有趣區(qū)域材料，深深吸引了園長和老師們的眼球。園長和老師們邊觀察邊記錄，并與我園老師就區(qū)域的設(shè)置、材料的投放、區(qū)域活動中容易出現(xiàn)的問題等進行交流。</p> 交流研討? ?齊思共進 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩結(jié)束后，黃建榮園長從辦園歷程、辦園理念、教師隊伍建設(shè)和幼兒園課程建設(shè)等方面向?qū)＜?、老師們介紹了我園的園所文化和內(nèi)涵，總結(jié)了一路以來的收獲和成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域觀摩活動結(jié)束后，大家齊聚在會議室，對今天的觀摩活動進行一個交流。深圳實驗幼兒園的老師們結(jié)合自己在觀摩過程中的所見所聞所感充分表達出來，老師們充分肯定了我園共享主題區(qū)域游戲活動的設(shè)計理念，共享主題區(qū)域游戲是一種站在兒童立場的，以幼兒為本位的游戲活動。不但提供了豐富的操作材料，還有與區(qū)域主題匹配的環(huán)境，區(qū)域里的孩子們在老師的創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中與材料、同伴充分互動，實現(xiàn)自我的發(fā)展與提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊梅園長結(jié)合深圳實驗幼兒園之前開展的混班分區(qū)活動經(jīng)驗，肯定了我園共享主題區(qū)域活動具有實現(xiàn)幼兒社會交往最大化、教師資源最大化、材料共享最大化等方面的優(yōu)勢，但也要思考如果解決在幼兒組織管理、觀察記錄等方面的難題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，陳少萍局長針對本次入園指導(dǎo)工作進行了總結(jié)，首先，她充分肯定了此次校本研修入園交流活動的意義，對提升武江區(qū)學(xué)前教育教師專業(yè)發(fā)展有很大的促進作用，希望今后有更多的機會深入的交流，借鑒先進經(jīng)驗，推動武江學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動的最后，黃建榮園長對陳少萍局長及入園的專家、老師們表示感謝，并表示會不斷潛心研究，扎實開展，全力以赴把<span style="font-size:18px;">幼兒園的各項工作</span>做實做好，提升幼兒園的發(fā)展內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 通過本次交流研討活動，讓新華幼兒園的教育教學(xué)有了更深的思考，讓新華幼兒園各項工作有了新的方向，也是對新華幼兒園專業(yè)的支持與極大的鼓舞，更是一次鞭策與激勵。我們將以此為契機，進一步細化常規(guī)管理工作，扎實開展好每一次的活動，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">韶關(guān)市武江區(qū)新華幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月20日</p>