重溫校園生活～記跟班的一天

亦好別院

江心姚上八下了，今天是我第一次進(jìn)校跟班。 　　帶著清晨的涼意，我們一起快步走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來的差不多了，語文老師余老師在檢查大家背書。我自己找了張桌子在教室最后默默坐下，觀察了一遍孩子們——有的在自己座位上背誦，有的在組長手里過關(guān)，還有的在余老師那里排隊，一派熱鬧景象！ 　　旁邊有一個書架，都是孩子們帶來的課外書，我挑了本于丹的《莊子心得》，果然包圍在學(xué)習(xí)的氛圍里，書都格外好看些！ 讀書摘抄：天下有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說！ 　　7點半，早餐時間到。 進(jìn)食堂時人很多，江江和同學(xué)走在前面，我緊跟著她，孩子們身高都是一六幾一七幾，我擠在中間著實有點瘦小，進(jìn)門時一個女生輕輕扶了一下我的肩膀，說：“江心姚媽媽，您慢點！”真是一個溫暖又貼心的姑娘，我暗想：江江的情商可沒有這一半，愛出者愛返，是我對她太缺少愛的表達(dá)嗎？ 可能確實是很少，從小希望她能獨立堅強，所以從沒有嬌嬌寶寶過，稱呼上在六年級以前包括幼兒園都是直呼大名——江心姚，什么姚姚、寶貝、乖乖啥的從沒有，江江這個稱呼還是六年級時她同學(xué)叫的，我覺得比全名親近些又不那么親昵，才跟著這么叫，看來以后還是應(yīng)該在肢體和語言上多表達(dá)一些！ 這時一個女生端著一碗香噴噴的炸醬面從我面前走過，我有點小興奮跟江江的說：“我要吃炸醬面！”很快端著我的面條來到餐桌，左右看看同學(xué)們的面前——蛋炒飯、油條、豆?jié){、漢堡、饅頭、包子、燒麥、茶葉蛋，還有好幾種湯面，我忍不住說：“好想每一樣都嘗嘗??！”旁邊的女生說：“您可以每天來嘗一樣！”哈哈，這主意不錯！ 　　8點，物理課。 她們的物理老師是陸遜的大?！苄ｉL。先訂正作業(yè)，節(jié)奏很快，然后梳理知識點，是壓強的思維導(dǎo)圖，舉了很多生活中的例子，通俗易懂，我這個本來就沒學(xué)明白、會的也早就忘光了的學(xué)生，居然一下就明白了，比如“高壓鍋是因為氣壓越高沸點越高，所以才能很快把食物壓熟”，我每天都要用高壓鍋，卻從來不知道是這個原因！ 下課后我和江江幾個同桌說話，我說：“周校長上課的時間安排的剛剛好啊！”，一個女生說：“我們周校長從不拖堂。”另一個女生接著說：“他備課了?！蔽艺f：“他是大校長，每天這么多事，有時間備課嗎？”一個女生又說：“他每天都是最后一個出校門！”我不知道他是如何得知，但在心里給周校長點了一個大大的贊！ 因為之前工作的關(guān)系，聽過不少老師的課，周校長音量不大，語言簡潔表達(dá)清晰，短短一節(jié)課，作業(yè)、知識點、消化、思考、記憶，內(nèi)容一點不少，剛好完成，下課鈴就響了！805班的孩子們真幸運，有這樣溫文爾雅充滿智慧的老師和校長，我只能說——感恩遇見！ 　　時間過的很快，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?jié)課結(jié)束了，每節(jié)課信息量都很大，老師們認(rèn)真講解孩子們專心學(xué)習(xí)，不論掌握了多少，但都很努力，我在心里默默給他們加油，祈禱老師講的每一句話都能像打印機一樣刻進(jìn)他們的腦子里！ 　　10點50，大課間。 我知道大課間是要跑步的，也想好了要跟著他們一起跑，想當(dāng)年運動會上我可都是參加的長跑！ 可是剛出教室沒走出十米，江江已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了，孩子們從四面八方向操場涌去，等我走到操場，瞬間傻眼了，十幾個班已經(jīng)差不多列隊完畢，我根本找不到五班在哪兒！老師一聲令下，所有隊伍迅速跑動起來，還響起了此起彼伏的口號，這場面還挺壯觀！我趕快拿出手機記錄，心里想：待會兒經(jīng)過我面前時總能認(rèn)出來吧。事實證明，我天真了！一個個班級從我面前經(jīng)過了三次（已知需要跑三圈），我愣是沒找到！ 大課間結(jié)束時，聽到一個好消息，下午第二節(jié)課是籃球賽——803班：805班，好期待呀！ 　　運動過后，孩子們又迅速投入到了地理課的學(xué)習(xí)中，動靜之間無縫銜接，看來他們都非常熟悉和適應(yīng)這樣的快節(jié)奏，又禁不住暗嘆：時代的腳步每天都在向前，而80后的我們已經(jīng)在慢慢落后！ 　　11點55，午餐時間到。 因為早餐的豐盛，所以特別期待午餐！江江說每天的菜都不一樣，要排到窗口才知道，于是我邊排隊邊張望，餐盤可以裝三種菜品，但很多孩子只要了兩種，我問江江：“打這么少，吃得飽嗎？”她說：“你很餓嗎？打多了吃不完！”她這么一說，確實還不怎么餓。 一共五個菜品，我選擇了兩葷一素。落座，嘗了一口，細(xì)細(xì)品味，江江說：“你快吃吧，別人馬上就要吃完走了！”對面的女生說：她經(jīng)常是最后一個吃完的。”江江接著說：“今天我不是最后一個了?！眮聿患凹?xì)想為什么，我趕緊大口吃起來。別說，菜的味道還真不錯，特別是粉蒸肉，配了紅薯和土豆，我都還想再去加一點！ 這時已經(jīng)有同學(xué)開始離開餐桌了，江江看我還有一半，說：“你可以去那邊老師的桌上慢點吃?！蔽冶緛砭褪莵眢w驗她的生活，當(dāng)然要和她一起！很快旁邊空出來的位子又坐了很多新來的孩子，江江也吃完了準(zhǔn)備端起餐盤往回收處走，我趕緊往嘴里塞了一大口，然后一手端著餐盤一手端著還沒喝的湯，跟著她往回收處走，囫圇吞完食物又趕著喝了兩口湯，把餐具交給食堂阿姨，然后一邊留戀著殘留在嘴里的美味一邊快步往教室走。 現(xiàn)在我終于知道了什么是“多了吃不完”和“我今天不是最后一個”！ 　　完成作業(yè)、睡午覺、下午課開始，一項一項有條不紊的進(jìn)行著。 3點，隨著下課鈴響起，大家興高采烈的往籃球場走去。地點在室內(nèi)籃球館，足足一個半籃球場大小，這條件——牛！ 簡單熱身之后比賽開始，本以為沒有時間訓(xùn)練的孩子們肯定不怎么樣，沒想到五班這幾個男孩挺厲害的，開場就很激烈，比分一路領(lǐng)先，運球、傳球、搶球、投球，每個人都很積極，活力十足，哪里還是上課回答問題時的小媳婦兒樣！少年，真好！ 中場休息，五班已經(jīng)領(lǐng)先很多了，三班的體育委員都急哭了，下半場第一個球，他就和隊員們一起配合投進(jìn)了一個好球，江江本能的舉起手準(zhǔn)備喝彩，又馬上放了下來，說：“我差點要給他們鼓掌了！”我說：為什么不能給對手鼓掌呢？如果他確實表現(xiàn)優(yōu)秀！”她說：“球是個好球，但我還是不能鼓掌?！蔽覜]再說什么，我知道她已經(jīng)在心里給了他掌聲！ 　　籃球賽結(jié)束，稍作休整，馬上又投入到了緊張的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。連著兩節(jié)數(shù)學(xué)課，新課、練習(xí)、講解，我絲毫不敢放松的跟著思考做筆記，做學(xué)生的感覺挺好！ 同樣快節(jié)奏的晚餐之后，晚自習(xí)是獨立作業(yè)，我不敢發(fā)出一點聲音，生怕打擾到他們。 回想這一天的感受，第一個是快——上課的節(jié)奏快，吃飯的速度快，還有時間過的快，十三個多小時就在老師的更替中飛快的流逝；第二是忙——孩子們忙著背、忙著寫、忙思考，老師們也忙，直到晚上才找數(shù)學(xué)老師聊了幾分鐘，其他老師都沒找到空；第三是愧——慚愧快兩年了才第一次走進(jìn)班級，慚愧身為家長沒有盡最大努力配合老師，慚愧給孩子關(guān)心、陪伴和支持太少！ 　　一晃她已經(jīng)15歲了，個子比我高出了一大截，儼然已經(jīng)是大姑娘了，她做女兒比我做媽媽要做的好！感謝每一位老師、感謝她的同學(xué)和朋友，感謝所有伴著她長大的人和事！ 也許你并不優(yōu)秀、并不耀眼，但無關(guān)成績和任何其他，你永遠(yuǎn)是我最愛的女兒，讓我們一起努力一起成長！