<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>敬教勸學(xué)，建國之大本；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>興賢育才，為政之先務(wù)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3月20日興濟(jì)鎮(zhèn)中青年教師“大比武，大練兵”活動在興濟(jì)鎮(zhèn)小學(xué)舉行。此次活動致力于<span style="font-size: 18px;">促進(jìn)道德與法治教師展示與交流，</span>構(gòu)建扎實(shí)有效的道德與法治課堂，更好地實(shí)現(xiàn)“立德樹人”“鑄魂育人”的教育教學(xué)目標(biāo)。中心校校長伊之釗、業(yè)務(wù)校長蘭天崗及各校道法老師代表參加活動。</p> 《買東西的學(xué)問》 <p class="ql-block"> 侯亞男老師執(zhí)教《買東西的學(xué)問》一課，通過模擬生活情景，引起學(xué)生購物興趣，在活動中懂得購買商品時要關(guān)注包裝和標(biāo)志上的信息。課堂教學(xué)層層深入，學(xué)生興趣沁厚。教師富有親和力的語言，精準(zhǔn)、到位的點(diǎn)評，拉近了與學(xué)生的距離，激發(fā)了學(xué)生參與課堂的主動性，整個課堂輕松且富有生命力。</p> 探訪古代文明 <p class="ql-block"> 郎曉薇老師帶來的《探訪古代文明》，通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界文化遺產(chǎn)，了解人類早期文明區(qū)域的分布，探究人類共同創(chuàng)造的早期文明成就，激發(fā)學(xué)生對世界歷史文化遺產(chǎn)的興趣，增強(qiáng)保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識和責(zé)任感。郎老師在課堂上對新技術(shù)教學(xué)手段的運(yùn)用駕輕就熟，在提高學(xué)生文化自信心的同時，也增強(qiáng)了學(xué)生探索古代文明的興趣。</p> 《有多少浪費(fèi)本可避免》 <p class="ql-block"> 裴建麗老師在《有多少浪費(fèi)本可避免》的<span style="font-size: 18px;">教學(xué)過程中讓學(xué)生通過自己的手，自己的腦去探索、合作、交流，學(xué)生對獲取到的信息進(jìn)行加工、整理和分析，并進(jìn)行充分地討論，再得出結(jié)論。裴老師真正做到了</span>把課堂還給學(xué)生，把權(quán)利還給學(xué)生，把思考的空間和時間還給學(xué)生，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，蘭校長簡明扼要地對這次教研活動進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定這次教研活動，有效地促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性，更新了教師的教育理念，也為教師的專業(yè)化成長指明了方向！同時對我鎮(zhèn)中青年教師提出希望：希望大家能樹立永久學(xué)習(xí)的精神，多學(xué)多悟多思，揚(yáng)帆更廣闊的交流學(xué)習(xí)平臺，利用各種資源豐富自我，增長見識，提高能力。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為全鎮(zhèn)小學(xué)道德和法治教師提供了一個展示能力、集體研討、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。教海無涯，興濟(jì)鎮(zhèn)教師教師必將在今后的教育之路上積極進(jìn)取，提升教學(xué)素養(yǎng)，用德浸潤學(xué)生心靈，用法呵護(hù)學(xué)生成長，把道法教學(xué)工作做細(xì)、做深、做好，切實(shí)發(fā)揮道法學(xué)科鑄魂育人作用，真正使道法課成為立德樹人的關(guān)鍵課程。</p>