<p class="ql-block"> 2023年3月16日，懷著一腔熱情，帶著原始的教育情節(jié)，時(shí)隔多年，我又一次走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)課堂，參與課改培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 這是一所九年一貫制學(xué)校。校園格局合理，文化氛圍濃厚，連廊綠樹，石頭小路，頗有一番情趣。校長(zhǎng)是我的老同學(xué)，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，帥氣逼人，如今，雖然風(fēng)趣幽默，終歸難掩歲月洗滌，憔悴的樣子，真有了鄉(xiāng)民樸實(shí)無(wú)華的痕跡。</p> <p class="ql-block"> 一番寒暄，與專家還有同事走進(jìn)了教室。畢竟春寒料峭，教室里也寒氣逼人。好在與孩子們?cè)谝黄?，分外興奮。聽著年輕教師的展示，我一個(gè)老兵新戰(zhàn)士，恍如夢(mèng)境，總是沒(méi)能如當(dāng)年一字不落記錄。好在作為一名觀課者，不必記錄課堂實(shí)錄，只消記住特殊的案例，做好教師教學(xué)評(píng)價(jià)即可。</p> <p class="ql-block"> 孩子們四人小組圍坐一起，利于合作交流。每個(gè)小組制作了組名桌牌，頗有感覺(jué)。老師們教學(xué)設(shè)計(jì)合理，課堂呈現(xiàn)真實(shí)，特別是小組展示，那一套模板表述，感覺(jué)累壞了孩子們。曾經(jīng)也是教學(xué)戰(zhàn)士的我，深諳課堂。老師們不易，學(xué)生也很難?！吘挂还?jié)好課不容易。</p> <p class="ql-block"> 課后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)課和規(guī)范的培訓(xùn)。老師們圍坐在一起，真誠(chéng)交流，切磋教藝。教研員、專家的點(diǎn)評(píng)醍醐灌頂。我也邀請(qǐng)發(fā)言。再次回歸教研員身份，少了好多套路，研課的核心目標(biāo)，價(jià)值取向直指教學(xué)質(zhì)量與效果。充分運(yùn)用小案例，描述課堂現(xiàn)象，讓老師們?cè)谇榫郴仡欀忻靼祝航滩慕谭?，學(xué)生學(xué)法，作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)皆是圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)目標(biāo)、學(xué)情而定；獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)皆是為了真實(shí)學(xué)。教學(xué)無(wú)小事，事事皆教育?！械恼n堂活動(dòng)皆是為了讓學(xué)生會(huì)學(xué)，在體驗(yàn)中提升綜合素養(yǎng)。這里的教師好年輕，才華滿腹，有熱情有激情，缺少的就是扎實(shí)的基本功，教材與學(xué)情把握、有效落實(shí)目標(biāo)。—?dú)v練是最好的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 放學(xué)了，結(jié)束了一天的培訓(xùn)與研討。離開時(shí)，積雪掩路，田野里白雪皚皚，樹木上掛滿毛茸茸亮晶晶的銀條兒，如同吉林霧凇，恍如仙境?！娴暮茈y忘這次鄉(xiāng)村之旅，難忘鄉(xiāng)村課改艱澀中的萌發(fā)。畢竟那是擁有一群年輕教師的凈土，相信不久的將來(lái)，鄉(xiāng)村教育定能一片艷陽(yáng)天！</p>