<p class="ql-block">觀察對象：楊木言 向晨曦 林子涵 周依依</p><p class="ql-block">觀察班級：中三班</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">觀察教師：劉小艷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">游戲描述：到了孩子們最喜歡的戶外自主游戲時間，戶外自主游戲有利于促進幼兒身心發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尤其開展幼兒的集體活動，激發(fā)幼兒的天性，培養(yǎng)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。因此，幼兒園在教學(xué)的過程中，要對教學(xué)內(nèi)容進行合理選擇，促進教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，在開展游戲的過程中，樹立一定的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒形成規(guī)則意識</span></p> <p class="ql-block">我們四個人一起滑下去吧</p> <p class="ql-block">向晨曦我拉你上來</p> <p class="ql-block">山坡隧道</p> <p class="ql-block">反思與建議：在自主游戲?qū)嵤┻^程中，教師要注重游戲安全問題，使游戲具有一定的靈活性，兒童發(fā)現(xiàn)世界，成人發(fā)現(xiàn)兒童。在觀察幼兒的游戲、傾聽幼兒的游戲記錄及參與幼兒的游戲分享中，我們發(fā)現(xiàn)了了不起的兒童。</p>