縉云縣下小溪小學(xué)——“天氣氣候水·代代向未來”2023年氣象日活動

縉云縣下小溪小學(xué)

“這個氣球真漂亮，我也想要！”“這里可以領(lǐng)氣球！”“今天是什么日子??？”周六上午，永寧步行街出現(xiàn)了一個個五彩繽紛的氣球，身穿校服的孩子正在熱情的給路人分發(fā)“氣象日”定制氣球和科普知識宣傳單。 　　看云識天氣，聽風(fēng)知晴雨。氣象科學(xué)里蘊含著許多豐富而神秘的科學(xué)知識。為幫助孩子們從小掌握氣象知識，激發(fā)孩子們探索自然奧秘的興趣，在第63個世界氣象日來臨之際，縉云縣下小溪小學(xué)和縉云縣氣象局聯(lián)合組織的氣象日活動在縉云永寧步行街展開。 氣象宣傳 　　為此次的宣傳活動，同學(xué)們精心準備了宣傳氣球，豐富的宣傳資料。 　　活動正式開始，孩子們在“防震減災(zāi)”簽名墻前留下了自己的名字，一筆一劃都在認真許下承諾。 　　步行街各處都留下來孩子的足跡。繽紛的氣球吸引了路過男女老少的目光，還有不少家長自行到宣傳臺拿了資料帶回去給孩子看看。 　　有趣的科普宣傳活動，增進了公眾對氣象科技的認識和了解，弘揚了科學(xué)精神，普及了氣象科學(xué)和防災(zāi)減災(zāi)知識，讓更多人了解、關(guān)注、熱愛氣象，讓氣象知識走進生活、走進千家萬戶。 研學(xué)活動 　　活動的后半程，同學(xué)們到縣氣象局進行了“世界氣象日”主題研學(xué)活動。 　　今年世界氣象日的主題是“天氣氣候水，代代向未來”。氣象臺的工作人員熱情地接待同學(xué)們，用通俗易懂的語言向師生們介紹了氣象服務(wù)是如何從傳統(tǒng)的人工采集數(shù)據(jù)到現(xiàn)在的遠程智能數(shù)據(jù)采集。還為學(xué)生們生動地講解了氣象觀測和天氣預(yù)報流程，以及各種天氣的形成、雷電的產(chǎn)生及如何科學(xué)防范氣象災(zāi)害等知識。同學(xué)們一邊側(cè)耳聆聽，一邊認真地思考著，還時不時地提出一連串的“十萬個為什么”，工作人員耐心細致地為大家一一解答。 　　隨后，氣象站工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了室外各種監(jiān)測天氣的設(shè)備?！巴瑢W(xué)們，請往上看！”通過生動的講解，同學(xué)們認識了輕型百葉箱、雨量器、蒸發(fā)器、風(fēng)向標、地下溫度表及人工降雨發(fā)射裝置等氣象觀測的儀器，還觀看了人工降雨模型裝備，知道了室外如何觀測溫度、風(fēng)向等操作方法，知道了每天電視上播報的天氣預(yù)報是怎么來的……一系列新奇有趣的氣象知識。 　　從學(xué)生們求知的眼神、認真的表情、連連的驚嘆聲中，足以看出他們對氣象知識的喜愛。 　　最后，講解員還組織了場知識搶答游戲，真的是太有趣啦！臨走前，氣象站的叔叔阿姨們還送給同學(xué)們許多精心準備的小禮物。 　　此次“氣象之旅”，全方位、多角度、深層次地釋放了氣象魅力，激發(fā)了學(xué)生們熱愛氣象科學(xué)、探索自然奧秘的興趣，老師們也紛紛表示難得的機會參加這場奇妙之旅，學(xué)習(xí)到了平時書本上沒有的知識。 縉云縣下小溪小學(xué)近年來通過多種形式開展了豐富多彩的氣象科普知識和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動，營造了良好的科學(xué)文化社會和輿論氛圍，各項氣象科普工作均取得了良好的效果。2023年1月，學(xué)校被評為“浙江省校園氣象科普基地”（第六批），學(xué)校將深入挖掘氣象元素，結(jié)合實際，開展多樣活動，將氣象活動做得更精彩。 文字編輯：林穎馬雪翔照片：馬雪翔林穎葉青霞審核：周來杰陳曉陽