<p class="ql-block"> 麥家說過：“讀書的長度是需要鍛煉的，當(dāng)你每天多增加一點(diǎn)閱讀量，你自然會(huì)習(xí)慣，你的人生就會(huì)慢慢變得厚實(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)變得生動(dòng)、善良、細(xì)膩、美好。”作為一名教師，讀書不僅是提升自我、陶冶情操的最佳方式，同時(shí)也是更迭教學(xué)方法的有效途徑。</p><p class="ql-block"> </p> 遇見好書 <p class="ql-block"> 近期，我拜讀了薛法根老師的《做一個(gè)大寫的教師》一書，通過薛老師的文字，我閱讀到了一段頗具質(zhì)感的教育人生。</p> 作者簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 薛老師是江蘇桃源人，曾獲“語文特級(jí)教師”、“中學(xué)高級(jí)教師”的稱號(hào)，自從教以來，潛心研究絲綢文化素質(zhì)教育與小學(xué)語文教學(xué)，初步形成了“著眼整體發(fā)展、著力語言訓(xùn)練、著重內(nèi)化進(jìn)程”的教學(xué)思想和“教得輕松、學(xué)得扎實(shí)”的教學(xué)特色。</p> 感受書韻 <p class="ql-block"> 一、教育，需要一份閑適</p><p class="ql-block"> “教育的閑適，是摒棄了急功近利的一種自然；教育的閑適，是擺脫了緊張忙碌后的一種恬靜；教育的閑適，是拒絕了平庸膚淺后的一種深刻。教育，需要一點(diǎn)閑適。教育的閑適，更是一種詩意?！毙聲拈_篇，聽薛老師娓娓道來，內(nèi)心也會(huì)頓時(shí)平靜下來。</p><p class="ql-block"> 對(duì)呀，作為一名教師，從自身出發(fā)，我們著實(shí)需要一份閑適的心理：走進(jìn)校園，微笑著向?qū)W生問好；與孩子暢快地交談；和同事一起磨課研課……但現(xiàn)實(shí)是，教師一進(jìn)校園，就必須完成各項(xiàng)工作：查看學(xué)生衛(wèi)生掃除情況；查閱學(xué)生作業(yè)；準(zhǔn)備上課；輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)；填寫學(xué)校下發(fā)的各種表格……薛法根老師總結(jié)說，在愛的名義下，我們悄悄地偷走了孩子天真爛漫的童年。</p><p class="ql-block"> 什么是好的教育？最好的教育就是最適合孩子發(fā)展規(guī)律的教育，是孩子感覺最好的，而不是我們作為教育者以為最好的。因此，減輕孩子過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不是簡(jiǎn)單地控制作業(yè)的時(shí)間，少做幾道題目，而是要改善孩子的學(xué)習(xí)情感，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓每個(gè)孩子都能愉快地學(xué)習(xí)，從而漸漸地愛上學(xué)習(xí)。 我想：所謂“教育的閑適”，首先是一種教育理念，其次，才是教育行為。教育的快與慢，有時(shí)，全在我們的一念之間，這是薛老師告訴我們的第一個(gè)為師之道。</p> <p class="ql-block"> 二、心在哪里，智慧就在那里</p><p class="ql-block"> 在書中，薛老師談到，為尊嚴(yán)而教，是教師實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)成長的永恒力量。他以自身的語文課堂作為引子，告訴我們當(dāng)好語文教師的法寶——心在哪里，智慧就在那里。他說，從“講語文”到“學(xué)語文”，是語文教學(xué)的華麗轉(zhuǎn)身，而從“教語文”到“有智能”，則是語文教學(xué)的本真回歸。他一直倡導(dǎo)“為言語智能而教”。</p><p class="ql-block"> 薛老師建議我們?cè)谡n堂上進(jìn)行角色置換，像孩子那樣去想，要讓每個(gè)孩子發(fā)出自己的聲音，要關(guān)注落差，用不同的步子走路。他還強(qiáng)調(diào)作文就是對(duì)話，課堂中要有對(duì)話，對(duì)話生成精彩！他對(duì)“有效課堂”進(jìn)行了“有限思考”，他建議每一個(gè)有志于語文教育事業(yè)的教師，要積極參與語文課程研制，創(chuàng)造性地使用教材，乃至編制具有教師自身風(fēng)格特點(diǎn)的語文教材，真正成為專業(yè)的語文教師。</p> <p class="ql-block"> 三、 成長，就是一樹一樹的花開</p><p class="ql-block"> “或許你聽不見我生命中拔節(jié)的聲音，但我仍然在悄悄地長大，慢慢地長大。”薛法根老師在書中言說自己的成長故事，啟迪著我們：成長，就是一樹一樹的花開！</p><p class="ql-block"> 每一個(gè)有夢(mèng)想的教師，都渴望成長，都渴望獲得別人的尊重和認(rèn)可，都渴望實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。 我們要學(xué)會(huì)把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來……我相信，執(zhí)著的種子一旦悄悄地播下，終有一天，它將長成屬于自己的精彩與美麗！</p> <p class="ql-block"> 薛老師告訴我們：要學(xué)會(huì)自己走路，走自己的路。愿我們用自己的方式成長，逐漸形成自己的課堂教學(xué)特色，書寫自己的精彩教育故事！</p> <p class="ql-block">編輯：任嬌陽</p>