<p class="ql-block"> 為進一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，3月17日，齊河縣晏北幼兒園、大黃中心幼兒園教師來到齊河縣機關第一幼兒園進行交流學習。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)務園長李偉偉首先對來訪的園長和教師表示熱烈的歡迎并指出希望通過本次交流，攜手共成長，并帶領來訪教師觀摩了解機關第一幼兒園的辦園理念、課程設置，參觀園所環(huán)境，參與幼兒活動。</p> <p class="ql-block"> 特色活動舞蹈教室，觀摩的教師們認真欣賞小朋友們歡悅的舞姿，忍不住拿出手機連連拍照記錄，并對孩子的豐富的活動形式展開討論。</p> <p class="ql-block"> “放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童”是我園一直追尋幼兒教育真諦的起點。科學發(fā)現(xiàn)室中擺放了許多可供小朋友們操作的材料，孩子們通過自身的感知和操作，探索周圍世界的奧秘，激發(fā)幼兒對科學的興趣。</p> <p class="ql-block"> 這里有舞臺，孩子們可以在這里盡情發(fā)揮自己的想象，大膽的展現(xiàn)自己，或一首美妙的歌曲或一場優(yōu)美的舞蹈，觀摩老師們紛紛贊揚寶貝們的表演。</p> <p class="ql-block"> 花溪澗這里陽光充足，空氣流通，具有良好的自然環(huán)境優(yōu)勢，根據(jù)這一優(yōu)勢，我們擺放了各類花草，并修建了一個小水塘。水塘中漂浮著睡蓮，小魚在水中暢游。小朋友們將在這里觀察，種植，管理，保護親手栽種的植物，感受到生命的奧秘，成長的力量！老師們觀摩了孩子在花溪澗的活動，了解了孩子照顧植物動物、觀察測量、比較記錄等活動內(nèi)容，一致認為這是促進孩子綜合發(fā)展的良好途徑。</p> <p class="ql-block"> 來到寬闊明亮的圖書室，教師陪伴孩子閱讀繪本的場景令人歡喜，琳瑯滿目的圖書也吸引著觀摩老師翻閱觀看。</p> <p class="ql-block"> 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們在雕刻，編織，活字印刷，扎染，皮影，造紙等一系列活動中，感受傳統(tǒng)文化的魅力！觀摩老師走近活動區(qū)，親身體驗各項活動，感受非遺帶給孩子們成長和樂趣。</p> <p class="ql-block"> 在清水灣聆聽了第一實驗小學孫盛蘭老師“科學銜接，助力成長”的精彩講座，這也是幼兒園與小學的雙向聯(lián)動，全面提升幼小銜接工作的質(zhì)量與成效。機關第一幼兒園開展的幼小銜接活動，也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的工作打開思路。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動結(jié)束后，大家齊聚會議室，暢所欲言，就本次活動及幼小科學銜接談感受、談做法、談困惑，大家各抒己見，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場教研氛圍濃厚，思維在不斷地碰撞、交融。</p> <p class="ql-block"> 通過本次多方位的交流學習活動，為老師們搭建了互助互學的平臺，也將機關第一幼兒園的優(yōu)秀活動和寶貴經(jīng)驗帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)園，促進園所共同進步！</p>