丹青拂面來音韻灑校園

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——2023年南豐縣小學音樂、美術優(yōu)質課競賽在桔都小學順利進行 “奏中國曲韻，繪南豐風華”。隨著一縷春風，一場藝術優(yōu)質課競賽活動，吹進了桔都小學課堂上。2023年3月15日—17日，南豐縣桔都小學開展了由南豐縣教師發(fā)展中心教研室組織的2023年度南豐縣小學音樂、美術優(yōu)質課競賽，不僅提高了學生學習音、美的積極性，還讓藝術氣息助長文化氣息，寓教于樂，寓樂于教。 曲奏弦歌唱聲悠悠 市山小學嚴志珍老師以激情活潑的律動開啟欣賞之旅，通過聆聽、欣賞、對比等方法引導學生學唱《洋娃娃和小熊跳舞》這首活力歡快的歌曲，初步訓練學生歌詞創(chuàng)作的能力。為大家呈現(xiàn)出流暢高效的課堂。 桔都小學趙曦老師的課堂以激發(fā)學生的學習興趣為驅動，引導學生通過律動表演感知音樂描繪的鮮明形象，學生們通過學唱歌曲《老爺爺趕鵝》，感受歌曲活潑歡快的情緒，體驗農村生活的快樂，趙老師呈現(xiàn)了一堂融洽精彩的音樂課堂。 桔都小學揭旭敏老師根據(jù)學情特點，設計了欣賞與表演、欣賞與打擊樂器結合等教學環(huán)節(jié)執(zhí)教《采山》，引導學生傾聽、了解什么是描繪性色彩音樂，讓學生在聆聽和感受音樂魅力的過程中了解不同音樂。 太源小學徐珊老師執(zhí)教《共產(chǎn)兒童團歌》時立足學生認知水平，創(chuàng)設情境激發(fā)學生學習興趣，并在教學中加入了打擊樂器、聲勢伴奏、旋律線等元素，引導學生更直觀地理解音樂，產(chǎn)生共鳴，感受音樂魅力。 登高小學徐銘楊老師執(zhí)教的《勇敢的鄂倫春》一課，用豐富的教學手段來解決歌詞、節(jié)奏的難點。通過聆聽、口念等方式對音樂進行剖析，根據(jù)音樂特點加入合適的律動，學生在律動中快樂學習，給人留下深刻印象。 丹青吐秀? 墨彩飄香 西溪中心學校倪惠婷老師執(zhí)教《形的魅力》一課，通過教學活動，讓學生感受各種形的組合所呈現(xiàn)出來的魅力，同時培養(yǎng)學生的動手能力和想象力，學生從中體會到樂趣。 子固小學劉芳老師以南豐五個千年文化之一的千秋古窯——白舍窯為主線，將《漂亮的花邊》分成四個環(huán)節(jié)，通過賞花邊、做花邊、展花邊，讓學生自主嘗試去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，學生興趣高漲，驚喜不斷。 桔都小學劉燕老師在《瓢蟲的花衣裳》一課中，創(chuàng)設給瓢蟲設計一件花衣裳去參賽的情境，通過了解瓢蟲、分析形狀、設計花紋、搭配顏色幾個環(huán)節(jié)，逐步深入，激發(fā)學生的創(chuàng)作積極性。 東坪小學劉佳敏老師執(zhí)教的《動物的花衣裳》以幫動物們設計衣裳去參加時裝表演為主線，學生從點線面的角度對動物的不同斑紋進行欣賞分析。課堂氛圍輕松活躍。 傅坊小學楊桔紅老師執(zhí)教的《神奇的肥皂粉》一課，讓學生在興趣的帶領下積極主動參與教學，并通過操作練習，使學生在體驗和感悟的過程中，掌握特殊的色彩表現(xiàn)技法。 研思有悟馨香滿懷 局教研員封娟老師組織評委分別對音樂組和美術組參賽老師進行專業(yè)點評。 桔都小學黃建強校長前往指導，參與教師如沐春風，收獲與成長悄然進行。 于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風浩蕩。老師們將以本次活動為契機，秉承匠人精神，潛心鉆研，勇于探索，推動全縣教育高質量發(fā)展。 撰稿:劉婉瀟審核:袁雋簽發(fā):黃建強