心向陽光健康成長——送教下鄉(xiāng)走進慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)

慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)

為使更多的農(nóng)村小學(xué)生及教師了解心理健康教育，普及心理健康教育常識，關(guān)注自我心理健康，樹立維護健康的意識，利用心理健康教育資源，實現(xiàn)城鄉(xiāng)幫扶，推進農(nóng)村學(xué)校心理健康教育工作發(fā)展。 　　2023年3月17日，教育局德育室王新紅主任、縣二小張曉娟、王薇老師、縣四小馬慶花老師將溫暖帶到了慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)。 　　本次活動有三堂課例展示。第一堂是來自縣二小王薇老師執(zhí)教的《溝通“心”方法》。王老師由淺入深，一步步引導(dǎo)學(xué)生，通過游戲，談心等方式讓學(xué)生的思維得到了發(fā)展。 　　同學(xué)們通過“一句話心理劇”演一演平常他們聽到的話語。從第一遍，氣惱、埋怨，抓狂...... 到第二遍，丟掉這些壞情緒，換位想一想，仿佛聽到、看到父母這些話真正的意思。 　　同學(xué)們拿出一張長方形的紙，然后根據(jù)老師的提示，認真的寫下想對父母說的話。 　　通過這節(jié)課，孩子們進一步理解了父母與孩子產(chǎn)生分歧的原因，體會到真誠、主動溝通的重要性。 　　第二堂是來自縣二小張曉娟老師執(zhí)教的《讓愛住我家》。張老師抓住一、二年級學(xué)生心里特點，通過視頻、說悄悄話、心理“甜甜圈”、等幫助學(xué)生正確認識自己、悅納自己、欣賞他人。 　　音樂??響起，說出你的故事，我的煩心事。 爸爸媽媽不吵架，陪我一起玩耍， 父母在繁忙工作的同時，也要抽出時間進行親子陪伴，哪怕是一起看看動畫片，一起聊聊開心事，孩子的世界很容易滿足，愛孩子，其實也很簡單。 爸爸媽媽我想對你說 　　一首感恩父母手語操，抱抱你最親愛的人結(jié)束了本節(jié)課。 　　孩子們將最真實的一面展現(xiàn)了出來，再次感動了在場所有人。 家是什么？家，是愛的港灣；家，是溫馨的小窩。快樂的、甜甜的家，幸福的、開心的、暖暖的家，總會給我們一些美好的感覺。 　　第三節(jié)課第四小學(xué)馬慶花老師通過短片為五、六年級帶來了“趕走嫉妒，還心靈一片藍天”這一精彩的心理健康教育課。 　　馬老師主要為大家講述了什么是嫉妒，嫉妒產(chǎn)生的原因，嫉妒帶來的影響以及如何正確認識嫉妒等。同學(xué)們認真聆聽，積極思考，并對張老師的問題做出了積極回應(yīng)。 　　通過互動小游戲，激發(fā)孩子們的參與愿望； 　　同學(xué)們對嫉妒有了更深層次的理解，也更加明白了保持心理健康的重要性。最后，馬老師將一句話送給同學(xué)們，希望同學(xué)們學(xué)會認識自我，欣賞自我，悅納自我，保持對生活和生命的熱愛，活出自己的精彩人生。 　　最后王主任以“如何上好一節(jié)心理健康課和團體心理輔導(dǎo)”為主題為我校全體教師展開了一場別開生面的心理健康講座。 　　本次送教活動“心理專場”為全體師生搭建了一個學(xué)習(xí)、觀摩、交流的平臺。 　　活動最后，慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)書記李月萍表示，此次活動搭建了城鄉(xiāng)小學(xué)心理教育教學(xué)的橋梁，彌補學(xué)校短板，縮小校際差距，提升了基層學(xué)校心理健康教育工作水平。 　　通過這次活動，及時緩解了學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，他們在豐富多彩的心理活動中實現(xiàn)團結(jié)協(xié)作，增強心理承受能力，提高心理健康指數(shù)。同時我們老師要有憂患意識，承擔起應(yīng)有的教育責任，把培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)作為工作的一個重要部分，做學(xué)生心理的塑造者，心理健康的維護者。讓生命沐浴陽光，讓生涯綻放精彩。 撰稿:徐濤素材提供:徐濤美篇制作:徐濤審核:李月萍