<p class="ql-block"> 世界上最美的姿勢(shì)，是手捧一本書閱讀的姿勢(shì)；世界上最好聞的香味，是書中散發(fā)著的淡淡墨香。一個(gè)有書的童年，可以讓孩子們?cè)卩须s的世界中，尋求一份寧靜；一群愛讀書的孩子，可以勾勒出最溫馨動(dòng)人的畫面……我校以偃師區(qū)教體局大閱讀的相關(guān)文件精神為依據(jù)，在賈校長和薛主任的帶領(lǐng)下，因校制宜地開展大閱讀工作，旨在努力改變傳統(tǒng)語文教學(xué)模式，構(gòu)建全新的大閱讀課程體系，優(yōu)化落實(shí)語文教學(xué)新思路，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。為學(xué)生的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 晨誦如樹木，不可求驟長</p><p class="ql-block"> 植諸空山中，日來而月往</p><p class="ql-block"> 露葉既暢茂，煙條漸蒼莽</p> 晨誦——與黎明共舞 <p class="ql-block"> 我們的校本教材</p> <p class="ql-block"> “午讀”已成為孩子們的一種習(xí)慣，一種無法割舍的喜歡。午飯后，同學(xué)們沉浸書香之中，興趣高昂，收獲滿滿。書帶給孩子們的是樂趣，是精神世界的美好。他們喜歡在每個(gè)溫暖的時(shí)間，手捧一本心愛的書，靜靜品味，細(xì)細(xì)勾畫，偶爾的批注更是真情的流露。</p> 午讀——與經(jīng)典同行 <p class="ql-block"> 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”</p> 暮省——享受生命的沉淀 <p class="ql-block"> 文化浸潤，貴在堅(jiān)持。無論“晨誦”還是“午讀”“暮省”，孩子們都能做到不動(dòng)筆墨不讀書，養(yǎng)成隨時(shí)提筆在手，讀而有記，讀而有思，讀而有疑，讀而有悟，讀而致用，讓閱讀成為知識(shí)的發(fā)酵劑，成為靈魂的營養(yǎng)液，讓人生變得更加精靈、智慧、美麗、高尚。</p> 繪制思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，既可以幫助學(xué)生訓(xùn)練思維，又能幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中整合所學(xué)知識(shí)，搭建記憶框架，構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率。為推動(dòng)大閱讀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，我校開展了整本書思維導(dǎo)圖繪制比賽。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們用關(guān)鍵詞理清內(nèi)容重點(diǎn)，深入挖掘，然后將抽象知識(shí)點(diǎn)具體化、形象化，“畫”出個(gè)人的思維和設(shè)計(jì)思路。根據(jù)自己的理解，同學(xué)們展開想象的翅膀，盡情發(fā)揮，一幅幅構(gòu)思精巧、色彩鮮艷、富于創(chuàng)意、充滿“趣味”的思維導(dǎo)圖，充分展示了孩子們的獨(dú)特審美和語文素養(yǎng)，堪稱一場思維導(dǎo)圖的盛宴！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一縷書香壓百香。一個(gè)干凈整潔、藏書豐富的書房，能培養(yǎng)出一個(gè)愛閱讀的孩子。隨著我校大閱讀活動(dòng)的層層深入,涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的學(xué)生和家長。為此我校特開展“最美書架”評(píng)比活動(dòng)，旨在宣傳先進(jìn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭,營造濃郁的家庭書香氛圍，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，形成良好的讀書習(xí)慣。<span style="font-size:18px;">能讓孩子們?cè)谛⌒〉臅恐?，充盈自己大大的?nèi)心世界。</span></p> 最美書架 <p class="ql-block"> 書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者；書是一扇清新的窗，激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者；手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是啟迪心智！</p> 教師共讀 <p class="ql-block"> 摘一縷陽光，照亮明媚燦爛的笑容，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 捧一本好書，暈染散發(fā)濃濃的書香，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 誦一首小詩，如百靈鳥動(dòng)聽的歌唱，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 來一次邂逅，與書相約， 師生共成長。</p>