小五班科學銜接——愛護圖書 輕拿輕放天怡幼兒園 <p class="ql-block">《指南》中指出：為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)愛護圖書，不亂撕亂扔書的好品質(zhì)。天怡園幼兒園小五班開展愛護圖書科學銜接活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愛護圖書從來不是中大班孩子的事，更是小班小朋友的萌芽。為什么保護圖書，如何保護圖書。一起跟著老師去探索吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友，書寶寶是我們的好朋友，這里有一首《愛護圖書》的兒歌，我們一起學學如何愛護圖書吧！</p> <p class="ql-block"> 看書時不要搶，要一起看。愛護圖書，輕拿輕放，不撕書，不亂扔，不折頁，閱讀后輕輕合起書??。</p> <p class="ql-block"> 最后，將書寶寶送回家。一本一本書抱在胸前，放放好，正面朝上，不折角，看上去很整齊哦！</p> <p class="ql-block"> 當我們發(fā)現(xiàn)書被破壞的現(xiàn)象時，我們決定一起通過分享交流、反思，懂得保護圖書的意義，了解愛護圖書的方法，逐漸建立了愛護圖書的意識。將愛護圖書從口頭落實到點滴行動之中，培養(yǎng)幼兒愛護圖書的好行為、好習慣、好品行。</p> 圖書愛護幼兒五班輕放小朋友一起不亂閱讀銜接