“書(shū)香浸潤(rùn)童年,課本劇穿越古今”——69團(tuán)中學(xué)五年級(jí)2班課本劇表演

第四師七十三團(tuán)中學(xué)

記載上下五千年歷史的課本，我們?cè)趯W(xué)。體驗(yàn)古人超凡幽默的藝術(shù)，我們來(lái)演。 69團(tuán)中學(xué)五年級(jí)2班的同學(xué)們，為了這次活動(dòng)犧牲周末的時(shí)間準(zhǔn)備道具排練。從劇本、排練，服裝、道具到化妝，同學(xué)們和家長(zhǎng)們各顯其能，和老師們一起為孩子們的精彩演出保駕護(hù)航。結(jié)合語(yǔ)文所學(xué)，精心彩排，演繹了難忘而有意義的《武松打虎》、《草船借箭》《紅樓春趣》等課本劇。 　　中國(guó)古典名著以其深厚的文化底蘊(yùn)，影響了一代又一代人。觀三國(guó)烽煙，群雄們各展其才。逐鹿中原，識(shí)梁地好漢，豪杰們替天行道。閱讀名著，讓我們與先賢對(duì)話，與歷史握手，陶治情操，獲得心靈滋養(yǎng)。 桃園三結(jié)義 　　劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，則同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死，黃天后土，實(shí)鑒此心，背義忘恩，天人共戮！三人盟誓完畢，拜劉備為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟，三人在桃園中痛飲起來(lái)。 　　周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，要諸葛亮立下軍令狀，三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮先請(qǐng)魯肅幫忙準(zhǔn)備必要的裝備和人員，然后在第三天凌晨時(shí)，趁著大霧漫天，帶領(lǐng)二十條扎滿草把子的船前往曹軍水寨，擂鼓吶喊吸引曹軍放箭，草把子上很快插滿了箭。二十條船上的箭總共有十萬(wàn)多支,周瑜得知經(jīng)過(guò)后自嘆不如。 草船借箭紅樓春趣 　　我們的課文節(jié)選了部分內(nèi)容，取名為《紅樓春趣》，描述的是大觀園里的少男少女在春日里放風(fēng)箏的美好情節(jié)。同學(xué)們都非常喜歡故事中的人物，鮮活的人物形象非常有感染力，于是小伙伴們希望用自己的表演來(lái)給大家呈現(xiàn)這一段放風(fēng)箏的有趣故事。 　　漫長(zhǎng)悠久的歲月，大千世界的風(fēng)景，性格迥異的人物，各具特色的故事，都可以濃縮在課本劇中。在那里，我們可以盡情展示自己，重現(xiàn)課文中精彩的情節(jié)。 古典名著魅力無(wú)窮，美好的時(shí)光總是短暫的，讓我們細(xì)細(xì)品味那些永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的經(jīng)典文化，在精彩紛呈的故事情節(jié)里收獲智慧，提高素養(yǎng)。 　　伴著同學(xué)們的歡笑與不舍，課本劇表演落下帷幕，但它的余韻仍縈繞在每個(gè)人的心頭，它提醒著我們要與書(shū)為伴，做書(shū)香少年！本次課本劇表演內(nèi)容豐富多彩、表演生動(dòng)引人，各組隊(duì)員準(zhǔn)備精心充分，在表演過(guò)程中，演員們自信的神態(tài)，清晰熟練的臺(tái)詞，到位的動(dòng)作，惟妙惟肖的表演和絢麗的舞臺(tái)背景，打造了魅力十足的劇本舞臺(tái)，精彩的表演不時(shí)引來(lái)臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和由衷贊嘆！每個(gè)組的課本劇表演各具千秋，獨(dú)具魅力。 參與年級(jí):69團(tuán)中學(xué)五年級(jí)2班策劃:巴依塔