<p class="ql-block ql-indent-1">古詩云：“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！苯處熓菍W(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水。為提高我縣教師教育教學(xué)水平，幫助教師更好地掌握教育教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)、班級管理能力等。2023年3月13日，第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師到元江第一小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)活動正式拉開序幕。</p><p class="ql-block"><br></p> 感? “真”字文化 <p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著清晨溫暖的陽光，元江第一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對跟崗教師給予了熱情的歡迎。在我校紅領(lǐng)巾解說員的講解下跟崗教師們參觀了元江第一小學(xué)校園“真”字文化，寧靜清雅的校園中，每一面墻、每一個角落都充滿著精雕細(xì)琢的痕跡，展現(xiàn)了深厚的學(xué)校文化底蘊。</p><p class="ql-block"><br></p> 觀? 課堂教學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">感受校園文化后，跟崗教師跟隨指導(dǎo)教師深入班級，參與了各個年級的集體備課交流。觀摩了以“教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在教研”為宗旨的元江第一小學(xué)第一屆教師培養(yǎng)工程匯報課。聆聽了由我校教導(dǎo)主任朱羿澄老師主講的專題講座《指向核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計撰寫》。通過相互學(xué)習(xí)，教師們進(jìn)一步明確了將新課標(biāo)與教材有機銜接、相互關(guān)照、整體統(tǒng)籌，才能更好地改進(jìn)學(xué)科教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> 品? 特色社團 <p class="ql-block ql-indent-1">在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下跟崗教師一起觀摩了校級特色社團活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 踐? 學(xué)以致用 <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗教師也參與到元江第一小學(xué)的班級教學(xué)中去，真正將跟崗學(xué)習(xí)落到實處，將這兩天的所學(xué)所悟在教學(xué)中展現(xiàn)出來。</p> 談? 所思所感 <p class="ql-block ql-indent-1">本輪跟崗學(xué)習(xí)即將結(jié)束，這是一次思維的解放，是分享、梳理和提升，也是吸納、借鑒、完善自我的最好機會。每一位跟崗的學(xué)員都學(xué)有所獲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 相聚的時光是美好的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 交流的記憶是深刻的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 懷揣著教育夢的我們，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 用深沉的愛耕耘著，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 遇見“你們”，遇見“幸?！?，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待下次的再相遇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：各年級組教師</p><p class="ql-block">撰稿：王潔</p><p class="ql-block">初審：何云芬</p><p class="ql-block">終審：李細(xì)陽</p>