龍居鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加線上小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)龍居鎮(zhèn)中心學(xué)校 <p class="ql-block"> 3月17日上午，東營(yíng)區(qū)教研室組織小學(xué)數(shù)學(xué)“跨學(xué)科主題式學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會(huì)，以線上直播的形式舉行。本次活動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有示范學(xué)校的匯報(bào)，又有跨學(xué)科主題式學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)綜述與解讀，讓老師們了解到跨學(xué)科主題式學(xué)習(xí)是如何進(jìn)行的，以及在實(shí)踐過(guò)程中的收獲與反思。龍居鎮(zhèn)中心學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師在線參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先會(huì)議指出了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的策略原則：主題性與開(kāi)放性相結(jié)合、學(xué)科性和融合性相結(jié)合、預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合、自主性和協(xié)同性相結(jié)合?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)施策略：基于跨學(xué)科意識(shí)，讓每一門學(xué)科學(xué)習(xí)根植于真實(shí)問(wèn)題與真實(shí)任務(wù)；倡導(dǎo)學(xué)科合作理念，讓課程走向多學(xué)科學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)學(xué)科統(tǒng)整理念，讓基礎(chǔ)課程走向跨學(xué)科學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)讓老師們受益匪淺，跨學(xué)科的主題式學(xué)習(xí)，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的范圍以及學(xué)生的學(xué)習(xí)視角。重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐和運(yùn)用能力，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠綜合自己所學(xué)知識(shí)去探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活之間的關(guān)系，提高學(xué)生的問(wèn)題分析和解決能力，提升學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效率，發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)！</p><p class="ql-block"> 龍居鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組</p> 跨學(xué)科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主題龍居鎮(zhèn)相結(jié)合學(xué)生學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)